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衡水中学的学生月考后都在做什么 衡水中学月考后是如何做考后分析的

2019高考 时间:2019-10-17

【www.htbtob.com--2019高考】

成功绝非偶然,我们应该树立正确的归因。被外界称为高考工厂的衡水中学每年高考都会为全国的各大高校输送一批又一批优秀的学生,难道这只是偶然?是运气好吗?当然不是。

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衡水中学的教学水平毋庸置疑,更重要的是他们恰当的教学方法。

对于一般人来说,考完了可能只会关注自己的成绩,自己的排名,是前进了还是后退了,然后暗自窃喜一番或者失落一阵。然而,衡水中学却不是这样,也不允许这样。他们重视每一次考试,更重视每一次考试后的试卷分析。

所谓考后试卷分析,是指考试后订正试卷中出现的错误,分析考试的收获以及考试暴露出的问题,然后归类,逐一进行对照并制订出自我提高的措施与方法。

一次认真的考后试卷分析,是比考试分数更加具有意义的,那么衡水中学的月考后如何帮学生进行试卷分析呢?下面和小编一起来看一看吧!

1.从逐题分析到整体分析

从每一道错题入手,分析错误的知识原因、能力原因、解题习惯原因等。分析思路是:

这道题考查的知识点是什么?

知识点的内容是什么?

这道题是怎样运用这一知识点解决问题的?

这道题的解题过程是什么?

这道题还有其他的解法吗?

在此基础上,学生就可以进行整体分析,拿出一个总体结论了。

2.从数字分析到性质分析

要点有三:

①统计各科因各种原因的丢分数值。如计算失误失分、审题不清失分、考虑不周失分、公式记错失分、概念不清失分等。

②找出最不该丢的5~10分。这些分数是最有希望获得的,找出来很有必要。在后续学习中,努力找回这些分数可望可及。如果真正做到这些,那么不同学科累计在一起,总分提高也就很可观了。

③任何一处失分,有可能是偶然性失分,也有可能是必然性失分,学生要学会透过现象看本质,找到失分的真正原因。

3,从口头分析到书面分析

在学习过程中,反思十分必要。所谓反思,就是自己和自己对话。这样的对话可能是潜意识的,可能是口头表达,最好书面表达。从潜意识的存在到口头表达是一次进步,从口头表达到书面表达又是一次进步。书面表达是考后试卷分析的最高级形式。所以,建议学生在考试后写出书面的试卷分析。这个分析是反观自己的一面镜子,是以后进步的重要阶梯。

本站点评:

当然认真分析后,就是从中发现问题,查漏补缺、调整学习方法。

本文来源:http://www.htbtob.com/xuelilei/56307.html

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