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托福听力的结尾原则是什么意思？托福听力结尾原则怎么用？ 托福考试中有十大黄金原则，今天我们就来讲讲其中的一条——托福听力部分的结尾原则，以及如何使用结尾原则来做题。
托福听力的结尾原则是什么意思？
在托福听力当中，结尾部分通常有三种情况：1、自然结尾（lecture）2、结尾总结全文（lecture）3、结尾出现下一步要做的事情（conversation）这里重点和大家谈一下后面两种情况。
1、结尾总结全文：该类型的lecture在结尾部分会将整篇文章的主要内容进行概括总结。
对我们来说，该部分的功能在于：
（1）当我们主旨没有听清楚时，抓住结尾部分的总结全文，照样可以解决主旨题。
（2）听lecture最重要的原则是主线不丢，层次清楚，而托福听力中一篇ecture部分通常都会达到5分钟左右，我们在听的过程当中很难能过做到主线不丢，当我们迷失主线的时候，已经分不清各部分之间的关系的时候，要记得抓住结尾部分，因为结尾部分对全文内容的总结通常会把我们带回到主线上去
2、结尾出现下一步要做的事情：这种类型的结尾通常会出现在conversation中，在结尾部分教授或工作人员会和学生约定好下一步要做的事情，这种类型的结尾一旦出现，则100%会有考题。
3、尾原则的信号词：I concluded that/conclusion/summarize/make a summary/in brief/in short /in a word/in a conclusion/finally/all in all/to sum up/To conclude/in conclusion/In summary/ Finally/Therefore/From this, we can see that…
4、讲座最后部分的内容一般是考点，但是在题目中所对应的题目并不一定是最后一题。听力结尾原则一般在对话中对应第五题，但是如果最后一个题是重听题，那么就有可能对应第四题。听力讲座部分的情况也是一样的，一般对应的是最后两个题目。
托福听力结尾原则怎么用？
例1、TPO20，conversation1第4题
How does the man probably feel at the end of the conversation(暗指利用结尾原则做题)?
A. Annoyed that he has to pay a fine on the book
B. Upset that he is losing his library privileges
C. Glad that he can keep the book for two more weeks
D. Less worried about having to return the book
第一步，确定题目类型。通过阅读题目可以看出，这道题目问的是学生在谈话最后的感觉，因此可以定位到文章的最后，即利用结尾原则定位。
Librarian：But before you go, what you should do is fill out a form requesting the book back in two weeks. Then the person who requested it won’t be able to renew it. You’ll get it back quickly.
Student：I’ll do that right now.
第二步：根据原文选择。从before you go，暗指对话即将结束。what you should是图书管理员明确指出学生填一张表格，最后学生以我马上去做这件事，说明学生知道这件事应该怎么做，换句话说就是知道了自己的问题因该如何做才能解决。因此学生问题解决就暗指学生就不会太担心还书的事情了。
例2、TPO3，conversation 2第4题
What information does the student still need to get from the professor?
(still need暗指本道题对应的是文章的最后部分，从出题位置和still need都可以判断出。)
A. The name of the senior researcher
B. What book he needs to read before the next lecture
C. When the train session will be scheduled
D. Where the project is located
第一步：根据题目定位文章内容。
Professor : Yes, er… I want to wait still Friday to see how many students volunteer, and then I’ll schedule the training class next week at a time that’s convenient for everyone.
Student : Ok. I’ll wait to hear from you. Thanks a lot for accepting me.
第二步，抓住重点。文章提到教授提到I want to wait still Friday和I’ll schedule the training class next week可以看出教授没有确定training session的时间，学生说I’ll wait to hear from you，因此training session仍是学生需要知道的。
第三步，总结。对于听力的结尾原则，不仅可以通过信号词进行定位，还可以通过题目出现的位置知道所提问内容在文章的位置，因此考生可以通过题目位置和文章中的信号词进行答题。
以上就是本站整理的托福听力结尾原则的意思以及使用方法，供考生们参考。