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以下是小编整理的托福写作考试有没有参考价值(合集6篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
【篇1】托福写作考试有没有参考价值
托福写作考试常用搭配一览表
常用搭配
能，会，可以：can，(would)be able to，have the chance/opportunity to do..，get to do
应该：should，be supposed to，shall，have to，must，be required to，it is necessary for sb to
上升，增加：(vi.)increase，go up，rise，(vt.)increase，raise(n.)growth，rise，increase.
下降，减少/小：(vt.)decrease，reduce，lower(vi.)decrease，fall，drop，go/come down，decline.(n.)fall，decrease，decline，drop
变：change，alter，become(different/big/small/..)，get，grow
知道，了解，意识到：know，be aware/concious of，realize，get information about
证实，表明：show，suggest，indicate，make it clear that
很大程度上，基本上：greatly，considerably，enormously，significantly，basically
提高，变好：improve，make better，enhance
采取(措施)：adopt，take
提出(政策)：propose，offer
废除：eliminate，get rid of，do way with，dispense with
提供：provide，offer，give
任务：assignment，job，work，task
有用，帮助：beneficial，helpful，useful，be a great help to，do good to，bring benefit to，be good for
方法：way，approach，strategy，method
观点：idea，belief，view，opinion
影响：affect(vt.)，influence(vt.)，have influence/effect/impact on
(被)允许：allow，permit，can，may，be free to do
恢复，复原：restore，recover，bring back4
阻止：prevent，stop，keep(sth/sb from doing sth)
花费：spend，take，cost，put in，make effort
参加：join，take part in，participate in，engage in，get involved in，attend，be a part of
调整，调节：adjust，regulate，control
产生，创造：create，produce，make，generate，bring about，form
表现，显现出：show，display，demonstrate，represent
确保：ensure，guarantee，assure(of)，promise
最后：in the end，eventually，at last，finally
行为方式，做法：act，practice
词汇积累
1.托福听力和阅读中的词汇可以一起记忆。
我们知道ETS所放出来的48套TPO真题有极高的使用价值，从真题中我们可以发现其出题的规律以及常见的词汇。建议大家在做阅读和听力的时候，准备一个本子，将出现过的生词及其汉语意思记录下来，不断积累词汇。并且学生会发现，“considerably”“stimulus”“flourish”等词都是听力和阅读中共有的高频词汇。
2.重复记忆是积累单词的最枯燥却也是最有效的方式。
记单词这件事是你只要愿意付出努力，就一定会有回报。我们都熟知艾宾浩斯的遗忘曲线，所以要通过不断地复习来巩固记忆单词。并且在记忆单词的同时辅以题目练习，学生会发现有许多单词会重复出现，当见面的次数多了之后，新单词自然也会变成“老朋友”。
3.按照题材类有意识地积累一些相关词汇及专业词汇。
尽管ETS声明称新托福的题目不需要学生有专业背景就可以解决，但实际考试中还是会出现很多“专业常识词汇”，例如“陨石”， “黑曜石”“二氧化碳(硫)”等等。在学习过程中如果能够按照天文类、地质类、心理学类、经济类进行整理、记忆，并且多掌握一些专业词汇，那么在接触到相关类型的新文章时也就不会心理产生畏惧，并且能如鱼得水。
4.发挥刷词软件的作用。
这些软件的词库范围广针对性也较好，每天加入新的词汇同时复习之前的词汇，追踪学生学习效果，学生完成任务后会有成就感从而形成正向激励，词汇学习会进入良性循环。所以学生在课余时间要充分利用刷词软件进行科学有效的词汇训练和测试，也可以在趣味记词中得到休息。
6月托福考试时间(6月13日)
托福考试时间：6月13日
托福考试当日的具体流程
?考前至少提早30分钟到达考场。如果迟到，您将无法进入考场且考试费将不予退还。
?报名参加考试时请携带有效的证件原件(请参照考生须知中的证件要求)。若未能提供规定身份证件，您将被禁止参加考试且考试费用不予退还。
?考试期间有10分钟休息时间。
?考试约需4小时，考试时间过后不得继续答题。
?禁止将电子设备或其他私人物品带入考场。
托福考试注意事项
托福网考?允许考生在考试进行当中做笔记。考场将发给每位考生一支铅笔和三张专用草稿纸。考试完毕后考生须在退场前将铅笔和草稿纸如数退还。考试计时由计算机系统控制并显示在显示屏上。禁止考生携带和放置个人计时器。
耳机的音量由考生在计算机上通过鼠标调整。
考生在考试时，只需使用计算机的键盘、鼠标和耳机进行考试，不得擅自触摸和拔插计算机其他部件。因考生非正常使用而导致计算机及耳机损坏(如将耳机电缆拉断)，由考生负责赔偿。
如遇计算机系统故障或死机，请考生不要紧张，立即举手示意考务人员帮助重新启动考试系统。停机期间考试的计时停止。重新启动系统后将从停止时刻开始。
关于考试期间能否休息的问题
?您可随时使用休息室，但请记住考试的总时长为4小时。您的休息时间也将被计入考试总时长之中。在所有应试者完成考试的阅读和听力项目之后，会有10分钟的规定休息时间。
?无论因为何种原因需离开座位，都请举手示意。
?如果离开考场，您必须在离开和返回时向考场的工作人员出示身份证件。
?在考试期间或者休息期间，均不得使用手机、手表或任何其他电子设备或等。
托福听力的考试时间有多久?
60或90分钟。一般有2个section，每个section3段听力，各占30分钟;加试则增加一个section，即30分钟。
托福听力的固定题量为每次考两个section，每个section中包含一个长对话和两篇讲座。其中每篇长对话后会出5道考题，而每篇讲座后会出6道考题。因此，每个section的题量为17道题，两个section共34道题。
在考试时间方面，托福听力并不像国内常见的听力考试那样，每道题给出固定答题时间，而是每个section给考生提供10分钟的答题时间。平均到每道考题上，大概要35秒完成一道题。将播放录音的时间与答题时间加在一起，听力部分的考试时间一般在60分钟左右。
不过考生要注意的是，在实际考试中经常会出现加试的情况。加试是托福考试中阅读和听力特有的补充测试部分。就听力而言，加试内容一般为一个完整的section，即增加一个长对话和两篇讲座的考题。题目总量会增加到51道题，而考试时间也会相应增加到一个半小时左右。
积累托福词汇选择背诵还是做题?
这个实验告诉我们，凡是理解了的知识，就能记得迅速、全面而牢固。不然，愣是死记硬背，那也是费力不讨好的。因此，比较容易记忆的是那些有意义的材料，而那些无意义的材料在记忆的时候比较费力气，在以后回忆起来的时候也很不轻松。因此，艾宾浩斯的实验向我们充分证实了一个道理：学习要勤于复习，而且记忆的理解效果越好，遗忘的也越慢。
很明显，将词汇放在有意义的材料中更容易记忆。但是这样的道理，无论解释多少遍，大部分的学生还是宁可采取被字典这样的笨办法，说到底，反映了几个学生的心理问题。英语学习的过程中，很容易产生心理幻觉。
学生采用背单词本的方式，把每天背的单词量化，他们会觉得更有安全感，背的单词转化成了一个数量或者页码。每次问自己单词背得如何，告诉自己告诉别人，都可以用明确的数字来说明。归根结底就是因为没有量化的东西让人没有安全感。这就跟很多考生考前刷题目一样，刷的越多，觉得自己学到的越多。这就是心理幻觉，其实，刷题的数目和自己知识应用能力没有必然关系，这也是很多考生很努力的做各种真题，推起来的资料有十几本，可是真到了考场，却还是不会用的的原因。
大部分的学生学习英语是为了考试。以阅读和单词的关系为例，学生知道在单词上做努力，也知道在阅读题目上做努力，可是却忽视了阅读本质性的东西，就是对文章本身的理解。国内的教育和学生的做法，是将前面两者的努力加起来，以期望达到理解文章本身，但是这样的方法最后在单词记忆上的效果远远不如通过阅读文章这个方法有效。
大家回想一下自己母语的学习。汉字的教学并没有持续很久，而且只是在小学的时候教授了基本的汉字。大家是通过日常生活中，报纸，故事书，其他书籍的阅读中或者是日常对话中，接触到生字，然后一遍一遍的翻字典来扩大词汇量的。没有人是拿着一本新华字典来背汉字的。
英语的学习也应该如此。英语单词的记忆应该是融入在其他的英语学习行动之中的。
那么背单词到底是死记硬背还是通过阅读?其实答案也很简单：对于单词量小于6000的同学，通过阅读文章来记忆是更有效的方法。
英语学习一般都是伴随着英语考级，这样有给学习者一个努力的方向。单词量6000以下的学生又分为几种，根据不同情况，对词汇学习的方向有不同。
1. 零基础的(0到)：处于这个阶段的学生不要看什么词汇书或者泛读文章了，规规矩矩看初中高中同等难度的教材，逐步提升难度，在把句法基础打牢的过程中，把教材中的词汇弄懂就行了。
2. 四级以下(2000到4000)：这个阶段的学生需要巩固语法知识，可以开始系统学习语法和拓展词汇，学习资料可以参考“英语在用”系列等英语学习用书，在听说读写的学习过程中积累词汇。可以增加泛读泛听积累词汇。
3. 四级以下六级以上(4000-6000)：这个阶段可以更多的通过词汇书去查漏补缺，遇到词汇书中的单词，死背只是一个起步，还要通过字典，或者进一步阅读中遇到才能记忆深刻。
泛读泛听同时要学会更加灵活使用理解单词。
对于以上第二种和第三种情况，以阅读报纸为例，具体操作如下：
首先，词汇积累的工作绝对要持之以恒，不能中断，否则前功尽弃，一周可以允许中断一天。每天阅读时间最好一小时。在阅读的时候，注意语法的同时，可以适当用字典查单词，并标注在报纸上。
对于读过的报纸不要扔，因为你第二次碰到同一个单词却不记得意思，只记得在哪一期报纸上看过的时候，我建议花时间找到那一期报纸，找到那个单词，有人说这样还不如重新查字典。重新查字典的话，第二次碰到和第一次碰到有区别么?所以即使花了更多时间去找那个单词，你会发现，这样的找单词经历会让你对那个单词的印象(包括那篇文本)更深刻。也有些同学第二次看见同一个单词跟第一次见一样，这种情况那就只能当做第一次见生单词那么处理了。读每一期新的报刊的时候，建议把读过的报纸可以再看一遍，温故那些做标注的生单词。旧报纸和新报纸交叉进行。
所以坚持一学期之后你会发现，你在报纸上标注的单词越来越少。对于看过的报纸，最后再查一遍，如果确定标注的单词都已经掌握，报纸就可以扔掉。
以上说的是额外的阅读，有些同学在大学中有选修大学英语的课程，也可利用教材进行积累词汇。有些同学会购买一些什么英语诗歌，散文来读一读，这是很不适合的，散文和诗歌里面有一些古老的英语词，还有的根本没有现代的语法，这些对于初级英语学习者都会造成障碍。欣赏英语之美，还是等到了以后再说吧。
还有同学会质疑，那词汇书不是都没有用了吗?
答案当然是否定的。六级词汇，托福词汇，这样的书籍可以用来自检和复习。它们作为一种单词等级的标准，可以来衡量你是否达标。我们可以用它们来查漏补缺，但是使用这类工具书要注意的是，最好挑选多例句的词汇书，这样对于单词在语境中的正确利用很有帮助。
那么，对于单词量已经达到6000的同学呢?这里说的6000词汇量，指的是会拼，会读，会用。
词汇量达到6000的同学，会有以下情况：
1. 会在单词上面自觉的发现一些英语语言特征，比如词根前缀后缀等，
2. 对进一步拓展单词会更加得心应手，个别的同学会出现见过某些单词一遍或者两遍就可以掌握该单词。
3. 同时会发现自己阅读的时候碰到的生单词大大减少，即使碰到了也可以根据上下语境推测出意思。
所以这类同学，学习英语起来就相对很轻松了，任何感兴趣的材料，都可以拿来使用。
但是在这个时候，就没必要通过阅读扩大词汇量了。之所以这么说，是因为如果能把这6000个单词完全掌握并且灵活运用，基本上就算是在英语作为第二语言学习者当中的佼佼者了，所以更需要注意的就是单词质也就是单词深度的挖掘，此时的单词积累更像是一种单词研究的过程。
英语语言的发展和其他语言是息息相关的，比如retard，resume，cliche这几个单词就是发语词，还有些是从拉丁文中发展而来的。再比如，简单的几个单词，get，take，他们的搭配组合就有几百种。这几百种如果要通过阅读来获得是不可能的，所以有时间做研究的同学可以利用excel整理单词词表。在整理的过程当中，可以温故知新。
20托福考试报名费用明细
托福网考考试费1985元
逾期报名附加费310元
转考费620元
恢复已取消的成绩154元
成绩赠送费(每份)146元
口语或写作单项复议615元
口语或写作双项复议1229元
托福复习套餐Prem(不包含考试费)1086元
托福复习套餐Prep395元
折扣后报名费1716元
考费差额144元
考费差额2224元
考费差额31104.5元
北京EMS快递费(含邮寄费和单封费)14元
河北EMS快递费(含邮寄费和单封费)16元
天津EMS快递费(含邮寄费和单封费)17元
其他省市EMS快递费(含邮寄费和单封费)22元
【篇2】托福写作考试有没有参考价值
托福写作考试模板有没有参考价值
模板运用
1.托福的作文就是英文的“八股”，有套路，所以模板用得上。
2.词汇和固定短语要识记，主要是3类： ～环境的，经济的，社会进步等题目经常涉及的名词或者名词短语;～表示程度等的形容词和能够恰当修饰动词的副词;～起承转合作用的连接词和短语。
3.在正确，易懂的基础上，力求句型的变化多端，插入语，从句，倒装，虚拟等。
4.看清题目要求写什么，有比较的，要写出两者的不同，不要只说你支持的。
5.不同的reason不要糅合到一块去，每段中心要明确，且reason段落，要用英文写作的方式，开门见山的在段落开头指出;既然要成段，那么你所选择的reason一定要能扩展，也就是有东西好写，不要为赋新辞强说愁;所以虽然一个论点你可能有N个理由，但那些很有道理，但是你用英文无法表达清楚的，就不用写了，这不是上万字的论文。
on一出就要有example，两三个case足以，并且事例逻辑上能够支持原因。
7.整篇文章不要出现第二人称you，your，这是enjoy life等前辈的指点(指点了pumpkin，然后她又“数落”我的)，多用people;你想，you就是阅卷人，你凭什么张口就用人家的书面语言教导人家呢?
8.个人的观点：尽可能的避免单独使用he/she，考虑到性别歧视问题。但是，如果你要顶字数的话，也请用 he or she。
9.口语化是初级者的大问题之一，写作文的时候往往是先想中文改怎么说，然后做个翻译工作;本来对非母语就很能驾驭，这样一来，说大白话，就直接导致句式的单一;所以还是要看看真题阅读文章的文法。
分段介绍
第一段，对题目改写，再用模板的套话扯一下，常用的手法是正反一提。
第二段，最大的reason，事例论据支持。
第三段，次大的reason，事例论据支持。
第四段，一个小的reason，外加一个不碍大事的however的对立。
第五段，对各段reason改写总结，也可以再加展望，但是不要号召。
独立写作
细节一：开头段交代清楚就行，不要一味求长
还记得学英语的时候，老师讲过的英语中有一种很奇葩的用法，就是形式主语(话说好多孩子都在纠结形式主语和强调句怎么区分)。为什么有形式主语呢?很简单，因为真正的主语太长了，容易对我们的理解造成影响，而且主语太长不美观，因此出现了形式主语it。既然语法中都有这样的一个用法，那么我们写作中又为何不遵循这个要求呢?开头段写得太长，占用时间不说，有时候开头段话都说尽了，会严重影响主体段的展开。因此，独立写作的开头段不要写太长，一般50-80个单词是极好的。
细节二：每段写完记得空一行
为什么呢?好看呗!试想一下，如果你的作文各段都连在一起的，你自己看起来舒服吗?更别说挑剔的考官来看了!你的作文如果不能从内容上征服考官，至少要在篇章结构上给人一种舒适的感觉!所以，每段写作记得空一行，你写着舒服，考官看着也舒服。
细节三：正式文体若能坚持不随意缩写，那将是极好的
缩写好吗?不好!因为首先不缩写的话可能是两个单词，缩写完单词数就少了!不过，这个点其实并不是最关键的，重点在于托福写作是应试作文，应该保持正式文体的写作风格!缩写会给人一种非正式的赶脚!所以，能够不缩写的尽量不要缩写。比如can’t，最好在托福写作中写成cannot，而can not则是英式英语的写法，记住了!
细节四：不要一写作文就把你“七大姑八大姨”搬出来
托福写作，太多这些个人的例子会给人一种非常personal的感觉!本身写作是在发表你自己的观点。虽然说托福的写作题可支持亦可反驳，但是关键点还在于你的论述能否让人觉得有一丝丝的可信度!举个例子，难道你姨喜欢吃的水果，大家都喜欢吗?所以，写作的例子若能避开太多个人例子，那又是极好的!或者如果你很强，可以考虑以客观的方式来写个人的例子!
怎样提高托福考试写作速度
速度提升
其实对于托福作文来说，不外乎四个字“熟能生巧”。
但是互相我们写托福 写作的过程，其实2个部分最为消耗我们的时间，第一个就是构思的过程，第二个就是想一句话怎么表达的过程。这两个部分是最为消耗时间的。因此，其实缩减写作文时间的过程，就是减少这两个部分所消耗的时间。
首先说第一个部分，构思的过程。
其实想必绝大多数上过辅导班的考友们都知道托福作文就是传统的，龙头凤尾猪肚子，这样的写作方式。第一段表明自己的观点，然后接下来每一段一开始给出分论点，最后一段进行总结，就这么简单。
但是实际上，这是我们想的方向不对，总是在向很宏观的想。这里的诀窍就是向细分领域想!当我们总是在想建筑对社会很好的时候，我们就是会很想象到理由以及例子，但是如果我们想得很细的时候，就发现好说了，比如我们可以说赵州桥，既有实用价值，也有观赏价值。这就言之有物了!这是第一，减少构思的过程的时间，靠细分领域。
接下来就是表达的过程。
其实对于表达的过程来说，我们也知道一句话，叫做日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人!应该是熟读唐诗三百首，不辞长作岭南人-_-!应该是不会作来，也会吟。换句话说，也就是要第一熟悉这门语言，然后多使用这门语言。
这其实就可以靠多做中译英的翻译，就会有所改进，比如说我们可以用一些网站将我们自己的作文按照对方地道的原文进行修改，这样的方法，通过大量的进行中译英的转换，来增加我们的熟练度，这样就可以逐步削减我们的思考怎样表达的时间。
字数要求
托福作文如果能达到350字-450字就已经很好了，只要达到这个范围内基本上就不会对你的分数产生任何负面影响。然而很多同学会进入一个写作误区，一味的追求字数，把本来简单的意思非要复杂化，讲的特别啰嗦。这样的同学反而不会得高分。
在官方指南中有这么一句话“An effective response is typically about 300 words long。 If you write fewer than 300 words，you may still receive a top score，but experience has shown that shorter responses typically do not demonstrate the development of ideas needed to earn a score of 5。”
关于托福独立写作的字数，唯一的要求就是下限，不能低于180.但是如果点写道了，再少也不可能少于180。托福独立写作基本上是机器评分就下了定论，人工评分部分基本上是重复机器的分。机器的评分标准就是对比你写的点和原文的点以及听力部分的点。答准1点，答全1点，得多少分，然后看你的改写程度，改写程度高，再加分。最后看你的结构是否完整，语法和词汇拼写正确率。注意不要照抄原文来增加字数，照抄原文造成机器认定你对原文的改写程度过低，这是会被扣分的。
ETS官方要求，托福综合写作字数要求都是150-225之间。那么，写作的字数到300字左右就会扣分么?答案是不一定。只要考生所写内容可以回答考题，不会因为超过规定字数而扣分。但是一些托友的经验来说，好文章的字数一般在300到350字左右。官方指南中明确说到：‘Suggested length is between 150 and 225 words. You will not be penalized if you write more， so long as what you write answers the question.’一般来说，大家一句句的想明白写什么，同时合理控制每句长度(一般认为12字左右为短句，25字为长句)，之后成文的字数就应当自然而然的落在此区间中。
而针对着文章的字数，ETS也曾指出：考生所写内容能回答考题，考生不会因为超出规定的字数而被扣分。
总而言之，在语言质量相同的前提下，内容充实的文章更能展现出作者的写作能力。但不能为了追求词数而牺牲质量，因为在能力不扎实的情况下， 写得越快犯的错误可能越多，导致优势失去。
最后小编提醒大家，要达到一定的字数，熟练的打字。练习打字也是一项关键的工作，想要让文章内容有充分的表达，提高自己的打字速度是非常必要。
托福写作有哪些必备的转折句?
1. Nonetheless
1) The book is too long but, nonetheless, informative and entertaining.这本书篇幅太长,但是很有知识性和趣味性。
2) The problems are not serious. Nonetheless, we shall need to tackle them soon.问题不严重, 不过我们还是需要尽快处理。
3) Nonetheless, it contains an element of truth.然而它也有些道理。
2. However
1)We thought the figures were correct. However, we have now discovered some errors.我们原以为这些数据正确,不过我们现在发现了一些错误。
2)However, he smothered, as best he was able, these feelings.然而,他尽其所能抑制住了这些感情。
3)If, however, you are an extrovert you are quite likely to enjoy it.然而,如果你是一个性格外向的人,你很可能会喜欢它。
4)It was, however, a little disappointing.不过,这有点儿令人失望。
3. Nevertheless
1) He was very tired, nevertheless he kept working.他累得很,然而仍继续工作。
2) There is little chance that we will succeed in changing the law. Nevertheless, it is important that we try.我们几乎没有可能改变法律。不过,重要的是我们努力争取。
3) Nevertheless, they deserve notice and respect.然而,他们应该受到重视和尊敬。
4. By comparison
1) He was mortified by comparisons between his classmates’ good marks and his own.拿自己的成绩与同学们的优异成绩相比较他感到羞愧。
2) By comparison, expenditure on education increased last year.相比之下,去年教育经费增加了。
5. By contrast
1) By contrast, she was much more outspoken.对比起来,她坦率得多。
2) When you look at their new system, ours seems very old-fashioned by contrast.看看他们的新系统,我们的相比之下就显得太过时了。
6. Therefore
1) He is young and therefore easily pervertible.他年轻,因而容易变坏。
2) All sincere opinions should therefore be respected.因此一切诚恳的意见都应该收到尊重。
3) He is highly strung, and therefore, subject to heart attacks.他神经高度紧张,所以很容易发心脏病。
4) Therefore energy is now not a peripheral but a central issue in the economy.因此,能源在现时经济中并非枝节问题而是一个中心问题。
5) We have a growing population and therefore we need more and more food.我们的人口越来越多,因此我们需要越来越多的食物。
7. Hence
1) It’s handmade and hence expensive.这是手工制作的,因此价格很贵。
2) The computer has become smaller and cheaper and hence more available to a greater number of people.计算机已向小型低价的方向发展,从而使更多的人能够用上。
8. Thus
1) Life was thus made richer.生活因此变得更加丰富充实了。
2) We have failed. Thus we have to take the consequences.我们失败了。因此,我们只得承担后果。
3) We hope the new machine will work faster, thus reducing our costs.我们希望新机器将工作得更快,从而降低成本。
4) We’re able to do in-depth research and thus spot future trends.我们能作深度的研究,因而能看出来未来的趋向。
5) Old people often try to economize on heating, thus endangering their health.老年人常常想方设法节约暖气,结果损害了他们的健康。
6) The universities have expanded, thus allowing many more people the chance of higher education.大学扩招了,这样就使更多人能有机会接受高等教育。
7) A rise in incomes will create increased purchasing power, thus stimulating demand for goods and services.收入增加会提高购买力,从而刺激对商品及服务行业的需求。
8) We give money to charities, and thus salve our consciences.我们给慈善事业捐款,从而使自己的良心得到宽慰。
9. In view of
1) In view of the recent developments, we do not think this step advisable.考虑到最近事态的发展,我们认为这一步不可取。
2) Voluntary work was particularly important in view of the fact that women were often forced to give up paid work on marriage.考虑到妇女婚后常常被迫放弃有偿工作,志愿工作就尤为重要。
10. More often than not
1) Food is scarce and more often than not they go hungry.食物特别少,所以他们经常挨饿。
2) More often than not, his dog will try to bite his guests.他的狗经常会去咬客人。
11、For instance
1) What would you do, for instance, if you found a member of staff stealing?比如说,如果你发现有职员偷东西,你会怎么办?
2) It is a very nice town; it’s got very nice shops for instance.那是座非常好的城镇;例如,它有很好的商店。
3) Taking advertising for instance.以广告为例。
4) Let’s take Napoleon, for instance.以拿破仑为例。
5) Murder, petty theft and tax evasion, for instance, all have different motives and consequences.比如谋杀、小偷小摸和逃税,都有不同的动机和后果。
12. On the one hand
1) On the one hand they’d love to have kids, but on the other, they don’t want to give up their freedom.一方面,他们想要孩子,但另一方面,他们又不想放弃自由自在的生活。
2) The firm was accommodating its customers on the one hand and making aggressive demands on the other.这家公司一方面尽量给顾客提供方便,另一方面则向他们大提要求。
【篇3】托福写作考试有没有参考价值
托福写作考试如何拿到高分
1.动笔之前，把自己对作文题的理解好好整理一下.把思路组织好，写出简略提纲。提示提纲不宜花过多时l司，以防写正文时无足够的时间‘正常情况下，写提纲的时间应限制在5分钟内。
2.弄清考题要求.使用适合的文体(如记叙文，描写文、说明文和议论文)，尽量圆满回答考题要求回答的问题。
3.写好开头段和结尾段。开头一段应说吸短文中心思想，结尾段总结全文，达到全文的统一。开头段一般限制在3-4句话内，结尾段也不应超过此限度.
4.正文是根据文章主题作逐点详细阐述，一般二、三段为宜、不可太长，否则在限定时间内无法做完。每段长短不宜强求。但长一般不应超过10句话。短的一般是3-4句话。’
5.正确使用语法、词汇和拼法。使用自己有把握的语法。词汇和句法结构:宁可写得简单、明了、正确，绝不超越自己的写作能力去写些复杂的、自己并无把握的、甚至自己意识不到的有错误的句子。
6. 要说明某个问题时，。应使用具体的事例或具体材料，不可使用太多概活性太强的、空洞无物的句子。
托福写作语料库积累：广告是人们不健康饮食的根源吗
Do you agree or disagree: the advertising is the main cause of unhealthy eating habits? 广告是人们不健康饮食的根源?
托福写作相关提问：
Do you agree or disagree? Nowadays it is easier to maintain good health than in the past. 是否同意，现在比过去更加容易保持健康?
注意审题：不健康饮食不等于不健康
托福写作思路：让步反驳写法：(三分让步，七分反驳)
托福写作立场：广告是人们不健康饮食的根源之一，但是，不是唯一的主要的原因：
托福写作思路拓展：
让步段：广告为何是人们不健康饮食的根源：
1. 快餐食品广告会导致人们的不健康饮食。具体而言，现代人，生活节奏快，竞争激励，忙于事业，因此，为节省时间，很多人依赖快餐，但是，过度的糖分，脂肪，热量的摄入必然是有害健康。 因此，快餐广告是人们不健康饮食的根源之一。
反驳段：除了广告，不健康饮食的更加重要的原因有哪些：
1. 不健康的饮食习惯， 例如过度节食，很多年轻女孩喜欢追求苗条身体，很多人认为节食是最好的方法，但是，美丽的代价就是营养不良。
2. 不健康的饮食习惯， 例如暴饮暴食，很多人为了满足食欲，饮食无度， 过度营养物的摄入(例如海鲜类食品)必然是有害健康。
托福写作语料库：
1. Alarmingly, many modern people, especially youngsters, have been suffering from unwholesome eating habits.
令人担忧的是，很多现代人，尤其是年轻人，一直受到不健康饮食的困扰。
2. Conflicting ideas clash in whether or not the advertisement is the root cause of people’s unhealthy dietary habits.
关于广告是不是人们不健康饮食的根源，人们的观点是矛盾的。
点评：unhealthy dietary habit = unwholesome eating habit n不健康的饮食习惯;
3. In addition to the subtle influence of ads， there are still many other reasons that contribute to people’s undesirable eating habits.
除了广告的微妙影响，还有很多的原因导致了人们的不良饮食习惯。
点评：contribute to = give rise to = lead to v 导致……
4. So fierce is the competition and so fast is the tempo of modern life that the vast majority of people nearly have no time available to do the home meal.
现代社会，竞争激励，生活节奏快，现代人几乎没有时间回家做饭。
点评：fierce competition n 激励的竞争
5. Eating too much fast food is health-threatening, for fast food contains too much fat, sugar and calorie.
吃了太多的快餐有害健康，因为不少的快餐含有太多的脂肪，糖分和热量。
点评：too much intake of fast food = eat too much fast food v 吃太多的快餐食品
6. To be more precise = more precisely adv具体来讲
7. a rich variety of = various kinds of = manifold adj各种各样的
8. carbonated beverage = carbonated drinks n 碳酸饮料
点评：carbon n碳;beverage n饮料
9. …… is physically detrimental = is health-threatening = undermine one’s health v 有害身体健康(经典三剑客)
10. obesity or over-nutrition n肥胖或者营养过剩
点评：
obese adj肥胖的
over-nutritious adj营养过剩的
nutrient n营养品
11. exert a subtle influence on 对于……有微妙的影响(推荐背诵;广告必用)
12. …… is inevitably health- threatening …… 是不可避免地威胁健康
13. food preference or engorgement are still contributing factors of people’s sub-health.
偏食和暴饮暴食同样是人们亚健康的原因
词汇：engorge vt. 狼吞虎咽
14. fail to maintain well-balanced diet v不能保持均衡的饮食
15. A great many young ladies are pursing slender figure nowadays, many of them tend to believe that cutting food intake is the best method. Unfortunately, the cost of beautiful look is the mal-nutrition.
很多年轻女孩喜欢追求苗条身材，很多人认为节食是最后的方法，但是，美丽的代价就是营养不良。
托福写作语料库积累：教师是否需要进修
Should all school teachers be required to attend courses every 5 years to update their knowledge?
所有中小学教师都应该被要求每五年进修学习一次，是否认同?
托福写作语料库
1. In this age of knowledge explosion， many employees usually feel weak in keeping the of pace career development. 在这个知识爆炸的时代，很多职员感到他们很难跟上事业发展的步伐。
2. It is wise to require every school educator to update knowledge 要求中小学教育者充电学习是明智的选择。
解析：update one’s knowledge v更新知识(充电学习)
拓展：acquire new knowledge v 学习新知识
3. Updating knowledge is a fundamental requirement for a highly qualified teacher .更新知识是对于一个高度合格的教育者的最基本的要求.
4. Students are more likely to enjoy their study if their teachers can disseminate knowledge more vividly and humorously 如果老师们可以更加生动地幽默地传播知识，学生们就会更加享受学习。
拓展：disseminate knowledge = pass on knowledge = convey knowledge v传播知识
解析：dis(分开)+ semin(种子)+ ate(动词词尾)= disseminate v 传播
5. Learners， in most cases， will respect and admire a teacher who is knowledgeable enough to answer the questions they raise. 学生们，多数情况下会尊敬和喜欢一个可以解答他们的疑问的博学的老师。
解析：students = learners n学习者
6. It is commendable for school educators to receive better professional training at least every five years. 中小学教育者至少每五年接受一次职业教育培训的做法是值得赞美的。
解析：commendable adj 值得赞美的
7. Further educational training can make an instructor rediscover the beauty of the teaching career. 进修学习可以使得一个教育者重新发现教学的美丽。
8. Otherwise，the sense of burnout will gradually grow on them 否则的话，他们会渐渐产生一种职业的倦怠。
解析：grow on v 加深对于…… 的影响
解析：sense of burnout n倦怠感
9. Therefore，those who receive on-the-job training will become more faithful to the organizations they serve because they can feel the sense of belonging and being valued. 接受在职培训老师们对于所他们服务的企业会更加忠诚，因为他们可以感受到一种归属感，一种被重视的感觉。
解析： on-the-job training n 在职培训
10. When teachers excel in their specialized knowledge， not only does them become more popular among students, but also it may inspire their creativity and passion in teaching.当老师们精通专业知识的时候，他们不仅仅可以受到学生的欢迎，更加可以鼓励他们的创造力和工作热情。
解析：excel in professional knowledge v 精通专业知识
11. If teachers’ motivation can be highly stimulated, their dedication to teaching career and spirit of self-improvement will inject new life into the further prosperity of relevant schools. 当老师们教学热情被极大地激发的时候，他们的敬业态度和自我提高的精神会给相关学校的发展注入新鲜的活力。
拓展：inject new life into = inject fresh vitality into v 为……注入新鲜活力
12. Elementary knowledge are so simple that school teachers needn’t to take trouble to update their knowledge. 基础知识都是很简单的，因此中小学的教育者没有必要专门更新知识。
13. Still, on-job training scheme will impose much pressure upon a school economically. 另外，在职培训的计划会给一个学校增加巨大的经济压力。
解析：impose much pressure upon a …… economically v 为……增加经济压力
14. All school educators should be required to attend relevant training courses to maintain competitive every five years. 所有的教育者应该被要求每五年参加相关的培训以保持竞争力。
15. …… can enhance the reputation of a school = …… can make a school enjoy tremendous popularity …… 可以提高一个学校的美誉度。
解析：enjoy tremendous popularity v 享有盛誉
拓展：tremendous = great adj 极大的
托福写作
【篇4】托福写作考试有没有参考价值
托福写作考试省时方法
托福写作第一步：审题、确定托福立场、列出理由(只需要在草稿纸上用英文单词或汉语列出各个理由，防止遗忘)，最少3分钟最多5分钟。要避免两个极端：
a. 用时太少，理由没有想清楚就开始写，不仅造成文章逻辑结构不清，还会引起行文中频繁的修正，欲速则不达;
b. 用时太多，不要追求一次思考就能把每一条理由及相关例证都想出来。其实想出两条之后就可以动笔，各个理由的例证可以写到该段时边思考边写。这一点你不必怀疑，只要你的思维还是正常的，一定能做到。
托福写作第二步：托福正文写作最少22分钟最多26分钟：
a.各段写作时，注意对段落的不同部分给予不同的重视。主题句给予最大重视，注意炼句，别说你不想写主题句，主题句可以使读者和笔者本人更清晰该段落写什么。各段中支持性细节写作不必遵循相同的模式。
有n种选择可供参考：1.举具体事例;2.说对方相对缺点;3.使用数据;4.使用假想例子;5.使用类比、比喻、引用等修辞手段来论述。哪一种你最容易想出来，就用哪一种。
b.考前将文章开头、结尾、例证、让步等各种句型背熟练，并且练习和模考时把他们用熟，要象做完型填空一样对待考场作文。别试图在考场上再去临时决定比如哪种开头好，怎样结尾好。使用自己选种的套话。
c.当被告知还有5分钟结束时，一般你应该已经写到最后一条理由，或者已经在做结尾。要确保文章有结尾段(不排除将它和最后一条理由的末段结合在一起的可能性)。
托福写作第三步：检查需要1-3分钟，有侧重点地检查：
a.句法：确保每句话是完整的，有谓语，且简单句只有一个谓语。
b.时态：文章绝大部分使用的是一般现在时;一般现在时第三人称要使用单数;使用过去发生的事例时用的是过去时;
c.主谓一致按此三步，持续练习5篇以上，可以确保时间问题。
如何在30分钟行文的整个过程中保持书面整洁：
A、TWE要求必须用铅笔写作文，你要自己准备好铅笔和橡皮。橡皮要有韧性，太硬会擦破纸，有错误要擦干净再改;
B、第一遍写作时要求字迹不要太大也不要太小，通常一行写10-12个左右单词为宜。如果书法不好，可以在考前练习写一下斜体的26个字母。
托福考试作文范文:不同类型电影的价值判断
托福考试作文题目：Some movies are serious, designed to make the audience think. Other movies are designed primarily to amuse and entertain. Which type of movie do you prefer? Use specific reasons and examples to support your answer.
托福考试作文参考分析：
分两个段落讨论两种电影，说明这两种电影都有他们的价值，都值得观赏。最后一段说在不同的心情下，有着不同的选择。
托福考试作文范文参考：
It makes me sensitively to think of Hollywood place where movies were first made before World War I. In those days, Hollywood movie was like a magnet, drawing ambitious young men and women from all over the world.
Up till now, there is nothing that can substitute the position of movies that is the most efficient way to relax us. I prefer movies designed to make the audience think. As far as I know, most movies are supposed to be made from the source material that mirrors a part of the social events. That means there is another methods to force us to think about what we have done for our country, what is our responsibility in the society and so on. In fact what kind of information we need can be gain from different media including television, the Internet, radio, newspapers, especially from some movies.
Tracing back to my childhood, I like watching the first work directed by Alfred Hitchcock, Rebecca. So young though I was, it did make me sunk into contemplation. Not only did the plot make me a little confused, but also it really told me the truth that whoever is right or wrong, no one can live in the shadowy place and everyone must live his or her own live, enjoy the sunshine belonging to their own.
A movie worthy thinking about should conquer everything, including one"s heart, which never fade with time going by, even be possible to change our lives. Here I cannot help siding with the other view; however it does not mean that we should totally ignore it, this is not a matter of making an “either-or” judgment. What we want to clarify here is what is primary and what is secondary.
If permits, a movie primarily designed to make audience think add some amusement and entertainment, just like tasting a cup of cappuccino.
托福考试作文范文:企业的目标是赚取利润
托福考试作文题目：Do you agree or disagree with the following statement? Businesses should do anything they can to make a profit. Use specific reasons and examples to support your position.
托福考试作文参考：
任何企业团体作为社会的组成部分，有责任考虑到整个社会的利益，所以不能为所欲为，强调法制的必要性。
托福考试作文范文参考：
Nowadays, merchants tend to strive for remaining in existence by all means due to the extensive competition and burdensome pressures. However, I am always amazed when I hear that it is necessary for businessman to do anything possible to make a profit. It may be as highly laudable and exemplary a thing as it is held to be by those who are addicted to money.
Apparently, I strongly object to it due to various factors that weigh heavily against the notion. The foremost reason is that merchants would be rewarded by nothing but distrust and even hatred from the customers if they hardly care about anything but money. It is widely known that nothing can be compared with the good reputation of a company, which attracts more upright and loyal customers. Suppose we are facing the dilemma of which brand of shampoo to purchase. It is of no surprise if you decide to take the one produced by P&G or other reputable large companies. As a result, what assures the buyers most is the credit of the service suppliers?
Another subtle explanation for my point of view rests on the fact that various appalling results would in some cases, be caused by the immoral and even illegal businesses. It is decent to make profits and receive the repayment of diligent work and continuous efforts. Nevertheless, producing unqualified or even deleterious commodities, which possibly lead to detriments of people"s health or security, is never the sensible method to operate a company. What impressed me most is the tragedy happened several months ago in some part of China. Hundreds of infants died because of the nonnutritive milk powders produced by some merchantmen without ethics. Therefore, it is never too rigid to denounce the immoral and irresponsible behavior. The third point I would like to mention is that the merchants themselves would not be reassured to enjoy the property acquired in improper ways.
In most cases, it is the essential satisfaction of benefiting the public, rather than the material items, which inspires people profoundly. What a pleasant thing it would be to receive repayment of your diligent work and continuous efforts! On the contrary, few people would go into rapture even if they possess a mass of wealth earned through indecent ways. Thus, only by obeying commercial disciplines could a businessman obtain supreme success and maximum pleasure.
Taking into all the reasons above into account, it is barely too arbitrary to conclude that only by descent and good Intentioned business activities could a company achieve respectable and decent success
托福考试作文范文:技术发展有助于学生学习
托福考试作文题目：Do you agree or disagree with the following statement? With the help of technology, students nowadays can learn more information and learn it more quickly. Use specific reasons and examples to support your answer.
托福考试作文参考分析：
(1)不能完全同意的要靠其他的因素来佐证，比如，毅力。
(2)同意的观点需要说明在技术的帮助下，学生能够可以学习到更多的信息，并且学得更快。例如互联网的出现，使学生在写报告的时候可以查到更多的资料;学生能够与教师更好的沟通，从而提高学习。教师上课用计算机演示，一目了然;另外，学生能够不受时间的限制获得更多的信息。
托福考试作文范文参考：
“With the help of technology，students nowadays can learn more information and learn it more quickly.”I agree with this statement. Technology has helped a student cross national boundaries, open up new view sand increase the speed at which he imbibes information.
New technology in the form of Internet has helped breach the limitations of a country"s frontiers. A student sitting in a small town of India can access the latest course material released by MIT on his topic of interest. He can gain access to the latest info that his happening in physics and thus improve his existing warehouse of knowledge. He can browse through the previous papers in physics and dwell deeper and deeper in his specialized study. And how long does this all take? A click of a mouse. Compare this with searching through the mazes of his small hometown library, only to find some outdated articles and consuming a great part of his daily activity.
Technology has helped open up many new avenues that previously were considered impossible. Take for example the simple LCD projectors. They give a visual feel of the subject that the student is studying helping him to learn not only quickly but also effectively. Or for that matter of videoconferencing. A student can ask questions and clear his lingering doubts when he interacts with a professor considered as the authority in his field.
An overlooked aspect of technology is the transportation. With rapid advances in transportation, a student in Japan does not think twice before signing up for a program in the US. Would this have been possible 100 years back? Certainly not.
In concluding I would like to say that technology has played a major role not only in increasing the speed at which students learn but also in bringing a radical change in the way they learn it.
【篇5】托福写作考试有没有参考价值
托福写作考试题型介绍
新托福考试的写作部分两大题
包括两道试题，分别是综合写作试题部分和独立写作试题部分，两个部分需在大约50分钟的时间内完成。
综合写作试题部分：考生需要首先阅读一篇学术文章，阅读的时间是3分钟左右。然后文章隐去，这时考生需要听一段大约为1分半钟的演讲。但是考生在写作文时可以看到在放听力材料时隐去的阅读材料。考生在阅读和听录音的过程中可以做笔记来帮助答题。考生有20分钟的时间来总结听力材料中的要点，并解释这些要点与阅读材料中的要点有何关系。作文内容是根据考试所提出的问题而定的，不能由考生自由发挥。，需要考生根据自己的知识和经验陈述、解释并支持对待某一问题的某个看法。通常有效的回答应是一篇300个单词左右的作文。
独立写作试题部分：考生需30分钟的时间完成这一部分写作，与现行机考托福的写作考试或笔试托福写作考试(TWE)类似，需要考生根据自己的知识和经验陈述、解释并支持对某一问题的看法。通常有效的回答应是一篇超过300个单词的作文。考生可以自由选择材料、形式和观点等，不受题目的严格限制。本试题属于主观性题目。
托福备考之综合写作高分攻略
首先，大家要了解考试的要求。托福考试的写作部分分为综合(Integrated writing)和独立(Independentwriting)两块，这两块分别独立评分，取平均值后得到最终的分数。也就是说，这两个部分各占一半权重，因此应给予相同程度的重视。有些同学在准备输出端考试(写作或者口语)的时候，居然连评分细则都不看，仅凭自己的主观臆测和对于老师讲解的依稀记忆去打造自己的文章，考不好真的不奇怪。下面，我们就来分析一下托福考试的评分细则。
托福综合写作的满分要求是：
A response at this level successfully selects the important informationfrom the lecture and coherently and accurately presents this information inrelation to the relevant information presented in the reading. The response iswell organized and occasional language errors that are present do not result ininaccurate or imprecise presentation of content or connections.
大家会发现，这里面的关键词是information和organization，也就是信息量和逻辑，至于语言，并没有提出太多的要求，用词和造句“秋裤”一些没有关系。因此，只要听力和阅读的笔记记得较全，并且能够把听力中的观点和细节表达清楚就可以。需要注意的是，这部分对词数和时间都是有要求的，官方的规定是150-225词，我的建议是180-260词，时限是20分钟。关于summary的结构，一定是四段--introduction+3对detail，不需要conclusion。总体来说，这部分得高分的一定是把听力写得很清楚的同学，事实上听力才是考察的重点，阅读是用来帮助对听力进行理解的，同学们在写听力内容的时候切不可有“这个也要写啊，没必要吧”的想法。另外，阅读的内容在写summary的时候决不可照抄。
了解了综合写作的评分细则，我们可以列出同学们需要锻炼的能力列表：
1、阅读能力
2、听力和速记能力
3、一定的改写能力
下面我们来看看应该如何复习综合写作。首先，大家要对自己的阅读和听力能力有一个认识。对自己的能力有大概认识之后，同学们一定要注意复习方法。很多同学认为自己阅读差就是因为不认识单词，所以拼命背单词;有些同学觉得自己听力差，就花大量时间练习听写。这些方法本身都对能力提高很有好处，但是大家一定要记住，实战才是锻炼能力的最好方式，所以还是希望大家多做全套的综合写作习题。这里推荐一个复习的方法，分成4个步骤：1、首先“裸做”题目，即三分钟阅读，听一遍lecture，然后20分钟写summary。写得不好没关系，接下来需要找出阅读和听力中的硬伤，所谓硬伤就是不认识的单词、不理解的词组、没看懂的句型和也认识也理解也能看懂但是听不出来的单词、词组和句型，统统摘抄到笔记本上;2、将阅读材料中的“硬伤”仔细记忆，再细细地读passage，完全读懂为止，如果没有读懂可以参看书后的翻译，接着练习记笔记，这里主要是练习笔头速度和缩写表达能力，尽量积累出定型的缩写表达以在考场上争取时间;3、将听力中的“硬伤”仔细记忆，再精听lecture，如果听不清可参看听力原文，然后练习记笔记，可多遍练习，放一遍记一遍，尽量详细而不复杂(信息量要大但是单词不要全拼符号不要复杂);4、再次仿真练习，读passage，听lecture，再写summary，然后对书后面的sampleanswer，一定做到不要遗漏听力中的信息。
托福独立写作的常见问题与应对技巧
托福独立写作题目相对而言比较多，经典文库中共计185个，但是每年ETS也会研发出新题，即使是在老题的基础做些许的改动，母题的数量也使得“将所有题目写一遍”这一任务变成mission impossible，而且即使做到了，也是一件投资回报率极低的行为，就算考试的时候出现了原题，估计也不可能回忆所有之前写的细节内容。所以针对独立写作部分的备考我们要更多的总结规律，通过总结来节省备考时间。TOEFL独立写作常见FAQ整理如下：
三选一题型如何处理
很多同学不知道三选一的文章结构应该如何处理。这里其实三选一并不复杂，只需要熟记两个注意点就可以轻松应付：一是三者都要提及;二是并没有唯一的正确结构，结构应该根据题目灵活的选择。我们来看一道例题。
Essay Topic
Which one isthe most important for teacher of high school?
1. The ability to help students plan for their future;
2. The ability to find the students who need help most and help them;
3. Teach students how to learn outside the classroom.
就这道题来讲，题型基本结构的选择有两种：三项能力都重要，但是第一项最重要;或者，第一项是重要的，而第二项和第三项是不重要的。其他的文章结构都是这两种的变体。我们拿第二种结构举例：
总论点：规划未来能力最重要(vs. 发现需要帮助的同学 &教会自学)
主体段1：学生最需要规划，而只有老师有能力提供
主体段2：发现需要帮助的能力不重要，因为学生自己会来找
主体段3：课外自学不重要，高中生没有课外时间
The ability to help student with planning their future is definitely the most important capability for high school teachers.
To begin with, high school students are in desperate need for guidance about their future, and teachers are the only competent candidate to provide it. I know this from my personal experience. When I was in high school, a great portion of my classmates’ only goal is to reach for the minimum requirement for graduation, and to be able to get an offer from a middle-ranged college in the US, as all 15-year-old boys are profoundly addicted to either computer games or love affairs. Because of our immature mind, we had no idea regarding the choice of universities, or the selection of a future career path. What made matters worse is that our high school teachers provided us with virtually zero guidance concerning our college applications, not because they lack of the intention, but simply because they know nothing about it. Consequently, the vast majority of our parents had to hire an outside agency that specializes in the college application process which costs tons of money. Later we realized that this is an utter mistake, for what they did was simply giving us the timeline of the application process, translating our personal statements and recommendation letters from Chinese into English, and finally mailing out all our materials to the US. All of these simple tasks could be performed by ourselves, and these misfortunes surely could have been avoided if we had the luck to meet more competent teachers, with the ability to warn students and their parents about the black-hearted agencies and lay out lucid plans for students’ future.
The capability to find the students who need assistance most and help them, on the other hand, is not that imperative. The reason for this is quite simple, since high school students would come to teachers voluntarily if they are in serious trouble. In other words, many times students don’t want to be bothered by a teacher who treats them like a baby-sitter. As for the “help” part, I firmly hold the faith that all teachers are already equipped with the willingness to solve student’s problem gladly, using their prehistoric powers, no matter how difficult the situation can be. So the willingness to help students should be the minimum standard to be qualified as a teacher.
Similarly, the skill to teach students how to learn outside the classroom is completely unnecessary. For one, most high school students have no time outside their classrooms at all, as all their spare time is already occupied by cram school or by extracurricular activities. Even in the rare circumstance that some students may have free time, parents could always play the part of their instructor on how to self-study.
本篇文章在结构的处理上，做到了清晰、简单。第一个主体段在证明第一项能力是非常必要的。第二、三主体段在分别证明第二、三项能力是不重要的。整个段落结构很明确。这样会更容易获得高分。大家要注意避免结构过于复杂和混乱。
如何丰富整篇文章的结构?
先说答案：另外一个大家经常会有疑惑的问题就是：我的三个主体段全部都是讲故事，好像手法太单一了，会不会被扣分?如何丰富?答案是：有可能;以及，偶尔的使用纯解释型段落。众所周知，TOEFL写作中展开手法有两种，exemplification和explanation。例证显然是二者中更简单的一个。因此，大部分同学都更倾向于使用例证。因为它更容易快速上手，并且大家可以通过举例来展开具体化的细节，从而获得高分。但注意，如果三个主体段全部是讲故事展开，未免会有语言太差的嫌疑。因此，除了例证，我们文章中最好可以稍微涉及到一些说理部分。
举例和说理分别的优势?
大家现在可以重新观察一下范文三个主体段的展开手法。三个主体段一共444字。其中第一段259字，第二段116字，第三段69字。第一段的展开手法为例证(讲故事)，第二、三段均为解释。大家明显感受到例证的优势即为能够更轻松的展开出有效并具体化的细节，或俗称“好凑字”。解释的好处为语言简练，表达效率高，文章的递进性、节奏会更紧凑。
举例和说理分别的劣势?
例证在TOEFL写作中并无太明显的劣势。解释的劣势就比较明显了。同样的一个分论点，有的同学用例证可以很轻松写到200字，而解释只能说到100字。有的同学可能有个刻板印象：讲故事的语言通常比较简单，句式单一，因此不容易得高分。注意，讲故事语言和句式也是可以复杂的;或者大家可以选择简单但地道的表达，可同样可以获得满分。
答题战略、以及举例和说理的优劣小结
因此我们以后考场上的答题战略很简单。第一段为例证段落。目的为使劲凑字，尽量直接写满200字。第二、三段可以选择简短的小故事或者解释性段落，分别写到60～100字左右。这样主体段已经达到至少320字，再加上开头结尾段，可以轻松满足350字的字数要求。
如何练好说理?
说理对语言和句式的要求要明显高于例证。因此一定要有扎实的基本功的支持才能够写出漂亮的说理段落。关于句式的练法，可以参考强化班上的句型基本构成以及句型转化练习。
如何练好例证?
例证的套路大家都很熟悉。很多同学的问题出在没思路上。比如，一道题目问说：我们的闲钱应该拿去旅游好，还是存到银行好?有同学说，存起来更好，因为可以未雨绸缪。这是一个很好的分论点，那么如何以例证的方式来展开呢?有同学说可以使用反证法：我有一个朋友Foosen，他就不存钱，后来他就死的很惨。用此例来强调存钱的必要性。大部分同学都能够想到这一步，问题会处在如何用故事来展开死的很惨，以及什么事情导致Foosen死的很惨。我们来看一篇来自万炜老师的范文：
To begin with, as a young man living in a big city, I need to start saving up from now on, because there are a lot of things in the future costing tons of money. Take my good friend Foosen for example. He is an optimistic guy who prefers to seize the day. He can spend all his salary within just two days either on luxuries or on trips. Before he was even 22, he already went around the whole Africa. Unfortunately, not everything goes according to plan. Last year during his trip to South Africa, he accidentally broke his leg and had to go through surgery. However, since he could not cover the expense, he had to call everybody to borrow money. It took so long for him to collect the money that the surgery was delayed. As a result, the recovery period for him was 2 months longer than everyone else’s. Now, this example might be a particular instance, and it is out of his expectation. Nonetheless, in today’ssociety, even the potential spending within our expectation is already quite worrying. For instance, in Beijing, if I wish to purchase a 30-squaremeter apartment, it would cost me over 3 million yuan; if I want to invite, say, 20 friends to my wedding, I would have to pay over 200,000 yuan; not to mention if I have a child and want to support his education, it would cost at least 50,000 yuan per year just for him to go to kindergarten. It aches mejust to look at these horrifying numbers. If I don’t save up for my future, there would be no future. (275 words)
故事描述了主人公Foosen，由于是乐天派并且坚持活在当下，进而展开月光、全世界各地旅游;到之后有一次意外摔断腿，需要做手术，但没有存钱，从而导致恢复期比普通人长了两个月。大部分的同学就是这些故事的“细节”想不到，或者没思路。如何解决?很简单，就是多看。因为讲故事并没有一个明显的模式或公式可以使用。According to a Personalized Education: Schooling for Tomorrow published by OECD in , “Brains have the ability to generate rulesfrom examples. All that is needed, therefore, are the right examples – lotsand lots of them.”其实就是我们中学老师总的说的那句话，“量的积累产生质的飞跃。”大家想练好例证，只需要找到优秀的讲故事型范文，仿写10篇左右，自然会掌握规律。关于仿写的方法，大家可以关注我的公众号”Foosen资料库”进一步了解。
托福备考之独立写作题目练习
同不同意：Some people think that 最重要的品质 in choosing the leader of a school organization or club is 诚实.
Leaders of all kinds should have lots of qualities in order to thrive together with the team. Persistence, passion, confidence and personal charisma, to name a few. When it comes to question of whether honesty is the most important qualities of all for a leader in a student organization, I, personally, would say honesty is definitely not the most important even though it is a contributing factor for a qualified leader and there are other qualities that are more urgent than being honest.
First off, being a good listener and able to communicate well with fellow members can be more important than being honest. Only when a leader sits down and listens patiently to problems and concerns of his or her members, can he or she become an effective leader in a student organization. Also, being an effective communicator can also be equally important since it is essential to convey emotions and ideas clearly to others, and when the leader get his or her ideas across to the fellow members, it enjoys a better chance to be implemented. A leader with exceptional communication skills is very confidence and personable when they are interacting with others. Since they can grab the listeners" attention, it is very easy for them to build rapport with strangers and thus they enjoy better chance to broaden their social networks.
Additionally, it is more essential for leaders of student organizations to be compassionate about the community and set exemplars for their fellow members than just being honest. Actually, lots responsibilities of student leaders involve various volunteer programs and philanthropic activities, if leaders of students body are not committed to getting involved in charitable activities, there will be a lack of energy level and passion among his or her fellow members. To be more specific, students organizations involved in lots of volunteer activities, like collecting food, managing the inventory and distributing food to those in need. They also volunteer in homeless shelters to prepare food or even work behind the scene in the business office. If leaders are motivated to take the initiative and contribute their time and other resources to the community in the first place, chances are that his or her members would follow suit.
In all, students leaders should have more important qualities other than being honest like excellent communication skills, compassion about their community and dedication to their endeavors.
【篇6】托福写作考试有没有参考价值
了解托福写作考试流程，对于大家更好地备考托福写作有很大的帮助。总的来看，托福写作包括两部分：综合写作和独立写作。口语考试结束后，就要进入托福写作考试中。托福写作考试中先考综合写作再考独立写作。接下来我们来看看具体的托福写作考试流程。
托福写作考试流程详细解析
一. 托福写作考试时间
通常托福写作考试是接在托福口语考试以后，口语考试只要考完了便会进入写作考试的界面。托福写作可划分成2部分，一是综合写作，二是立写作分：托福写作首先是20分钟的综合写作，而后是30分钟的立写作。
当到了综合写作界面，是左边出现限时3分钟的阅读材料，当过了3分钟以后，材料会自动消失，又开始播放听力材料，听力材料结束后，有关才隐去的阅读内容都会在屏幕的左边又重新出现，并且在屏幕右侧会有使大家输入的空格，限时20分钟，最少150字(注：写作中大小写都是需要自己转换，段落自己分)，如果提前答完检查没问题了，可以点击右上角的continue进入独立写作。
独立写作左侧是给出的论述题目，右侧的空格输入内容，限时30分钟，少300词，若大家提前答完同时通过检查无误以后，可以交卷。
二.托福综合写作答题步骤
1.阅读文章
需要大家提升快速阅读能力，首先读懂文章主干(文章观点+论点)，其次理解阅读细节部分，开头段快速看背景，这样可以帮助理解文章观点，中间段可以观察论点后细节部分，帮助更好理解文章论点。想了解如何提高托福写作的相关信息，请登录三立教育。
2.听力材料(重点)
捕捉听力文章主干(容易)，关键是捕捉听力反驳细节(难度)，尽量的听见每一句反驳细节(更大难度)
3.写文章
描述阅读以及听力对应关系，重点描述听力内容，熟悉模版。描述过程中总结精炼阅读内容。
三.托福独立写作答题步骤
1.审题：浏览题干，判断题型;根据题型，决定思路;根据观点，给出论点
2.文章结构：文章需要有很好的结构组织性;针对这一点希望大家在实际写作的过程里注意两点内容，首先是文章整体的结构性，具体表现为：要求开头段表明文章观点，中间段表明论点与结尾段重述观点以及总结论点。第二点，段落内结构组织性：要求有论点以及对应的例子来进行支撑。
托福写作中的逻辑结构分析
一. 学术性文章的段落结构
学术性文章的自然段落，一般需要具备两个组成部分：
(1) 主旨句：表达段落的主旨，即本段想要表达的核心内容是什么;
(2) 细节：为了详细说明段落中心含义，所罗列的相关支持内容，即本段通过哪些例证来阐明主旨句。
主旨句+细节，托福文章段落大都遵循这种结构，考生只要准确的定位段落主旨就能抓住文章的主要内容，其他部分作为论证就可以略。
总结：当考生们了解了这种 篇章结构，对文章框架的把握就会做到心里有数，更有利于提高阅读速度和定位有效信息的准确度。
二. 文章论证中常见的逻辑关系
1、因果关系
明显因果关系
明显因果关系中常出现下列标志性词语：because, because of, since, for, as, due to, owing to, in that, so, so that, as a result, therefore, thereby, hence, consequently, accordingly.
隐含因果关系
从下列单词和词组也可推出隐含的因果关系：
a. 表示导致含义: lead to, cause, result, result in, give rise to, render, produce, make等使役动词, support, stimulate, spur, spark, fuel, motivate, prompt.
b. 由……而来: come from, result from, originate, derive from, initiate from, stem from, be attributable to, be responsive to.
2、比较关系
明显比较关系: as…as / more…than/ less…than/comparing to.../compared with.
隐含比较关系:
a. “变化”: change, vary, alter, modify, revise, increase, decrease,destroy,develop, improve, progress, advance, grow, degenerate, continue, remain, stay,stable.
b. “对比”: same, different, while.
c. “超越”: surpass, exceed, transcend, excel.
3、否定关系
明显否定关系: no, not, none, never, neither, deny.
隐含否定关系: fail to, absent from, lack, lack of, refuse, few, little, 否定词缀less.
掌握以上基本的逻辑词语能帮助我们更好更快地识别文章的逻辑。
如何从四方面提高托福写作速度
托福实战考试速度取决于四个层面：
一是打字速度
其实我丝毫不怀疑学生对键盘的熟悉程度，因为绝大部分人中文聊天时速度已经超神了。那为什么英文就是打不快呢?答案很简单，大家熟悉的是中文拼音的排列组合，很容易反映出这个声母后面跟着的是哪个韵母，这个韵母后面又该跟哪个声母。
而英文就不行，考生对英文单词的陌生感远远超出了自己的想象，所以模考时总能看到他们不停地思考，不停地删除重打，时间也就随之流逝。
我的建议是，每天半小时，电脑左右两边各一word文档，左边是英文材料，从词汇到句型到段落到 篇章，右边是空白文档。先边看边打，再试着把左边遮去，这样反复操练，既提升了速度，又巩固了词句，提升了语感，说不定还能顺便背下几个好的段落。
二是“模板”
一个好的模板毫无疑问能够帮助大家节省时间。但我几乎从来不会给学生一个英文模版让他去背，然后考试直接往里填单词。这样做的危害实在太大了。首先对学生写作能力提升来说这是一个很不负责任的做法。其次对提分来说更不现实，因为ETS考官甚至包括 E-rater (电脑阅卷) 都很容易识别出模板举行，而且模版属于别人，与你的写作风格和用词习惯格格不入，这不是简单地填几个单词就能解决的。
我所强调的是一个“思维模版”。你在写作前需要对议论文开头主体结尾段中地每一部分你需要往哪个方向写和想表达什么意图掌握得非常清楚。拿开头为例，我上课会提到很多方法，比如时间对比，经历描述，引言，数据，背景，设问等等。这个考生只需大概了解，因为实际考试只有一个开头，你不需要掌握所有方法，但要用精其中一种。
有的考生会把自己的“思维模板”精确到每句话，如开头第一句话写大背景，第二句话由大背景过度到解题关键词，第三句话让步分析反方理由加列举现象，第四句话引出自己观点。他就会在平时练习中反复训练这种模式，所以考试的时候能保持一个异常清晰地思路，从而节省大量思考徘徊时间。
三是理由
我常常讲英文写作不好的，中文写作也不见得会好。托福独立写作虽然话题简单，却考察着学生较强的问题地解释和分析能力，虽然不需要有多深刻，但一定要具体有道理。为自己的观点想理由成了很多考生头疼的问题，要么是想不出来，要么就是解释的没有逻辑没有条理。
从长远看，多阅读和多思考，多参加一些能锻炼思辨能力的活动是非常有效的途径。但如果想短期提升思考速度，就必须掌握一些常见问题的常规思考角度。
我在上课时会给学生归纳一些常见地破题角度，举个例子，一旦碰到“给钱”这个话题，我往往建议考生先分两个大角度：给钱者和被给钱者。给钱者之所以出钱，第一对自身有好处，第二对方值得我给。对自身的好处又可分为两点来讨论，一是实的，二是虚的。
如果这个“给钱者”是政府国家，“实”就成了税收、三大产业、就业、基础设施等角度，“虚”就成了形象、面子、精神、美等角度。其他还可以细分，在这就不便多讲。考生只要掌握一种破题方法，自然能够举一反三，迅速想出理由，提高解题速度。
四是材料
材料就是文章的内容，下面也会提到一些，这里只说一点，考生一定要有一个自己的材料库，哪怕是编的，平时编好总胜过临场发挥。有人会说我没有例子，我会回答这是不可能。托福写作题目是有它自身的合理性，它能保证任何一个有过生活学习经历的人都能完整地写出一篇好作文。
在这里大家不要担心自己的事例故事不够新颖不够深刻，托福写作重点考察的是学术环境下的语言交流，而不是阅读量和思想的深刻性。只要你能把观点表达清楚，证明清楚，具体用什么证明根本不重要，合理即可。
托福写作的权威备考材料
1、关于托福综合写作：
学习TPO即可，无需再学习其他的材料。综合写作本身考察的是阅读、听力和写作的综合能力，对写作能力的要求并不高。TPO上的真题练10套左右，读一读相应的范文，综合写作的规律就能掌握得差不多了。
2、关于托福独立写作：
对于托福独立写作而言，最重要的学习资料——或者说唯一重要的学习资料——就是历年的真题。因为在托福写作考试中，独立写作无论是出题的思路，还是易获高分的写作思路，都有着相对固定的规律。多看一看历年的真题和对应的高分范文，我们才可以了解托福独立写作都有哪几类常见的题目，以及不同类型的题目要怎么写才能够拿高分。
具体的资料，我推荐新东方的戴云老师编著的《托福高分范文大全》，涵盖了较为全面的托福写作真题，且其中的范文无论是写作思路、文章结构还是遣词造句都很有代表性。我建议大家可以认真学习这本书，一是总结ETS的出题规律，尤其是提问的角度;二是学习范文的写作思路，重点学习文章的结构和论证的方法;三是检验自己的词汇，如果这本书的词汇都不能掌握，说明你的词汇量有问题。
除了真题以外，其他的资料就不那么重要了。像我们所熟悉的 Barron、Kaplan 或者 Princeton 等等，出题的思路与ETS总会有差别，学的多了反而是误导。至于国内出版的一些鼓励学生扣语法背句子的托福写作书，不客气的说，他们连托福写作的门还没有摸到。
托福写作考试流程详细解析