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简报是传递某方面信息的简短的内部小报。是具有汇报性、交流性和指导性特点的简短、灵活、快捷的书面形式。以下是为大家整理的幼儿园推广普通话活动简报(锦集3篇),欢迎品鉴!
幼儿园推广普通话活动简报篇1
为了大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升教职工及幼儿的语言能力，传承与弘扬中华优秀传统文化。20xx年9月xx日——xx日xx区xx幼儿园开展了“我是xx娃，说好普通话”的推普周系列活动。力求通过开展形式多样且内容丰富的活动，形成浓厚的人人自觉讲普通话的氛围，使普通话的普及程度和规范化得到进一步提高。
推普周正式开启后，小班的老师们利用一日生活的各个环节，鼓励宝贝们用普通话大胆学说“早上好”、“再见”、“谢谢”等礼貌用语，争做“礼貌小宝贝”。宝贝们还收到大班哥哥姐姐们的邀请，聆听红色小故事，小班的宝贝们听得津津有味，大班的哥哥姐姐也在讲述的过程中获得了展现普通话的机会，更加愿意勇敢地表现自己!中班的孩子们则用自己的实际行动和老师一起制作普通话宣传标语，在园内推广普通话的重要性。
当然，老师们也积极参与到了推普的活动中，9月xx日园里开展了xx悦读大会。老师们饱含深情，诵读红色经典，浓浓书香溢满校园。为进一步规范校园用字，净化校园语言文字环境，在9月xx日，园里又组织教师全面开展“啄木鸟”纠错活动，对园内的宣传标语、家园栏、主题墙等进行了大排查。活动中，老师们积极参与，仔细查找不规范用字，对不规范的文字进行了记录与及时的纠正，使得本次活动颇具成效。
一句普通话，一颗中国心。xx幼儿园将以本次推普活动为契机，营造良好的语言氛围，教师携手幼儿、家长，使用普通话，推广普通话，让幼儿在良好的语言环境熏陶中学习和生活。
幼儿园推广普通话活动简报篇2
普通话北方话（官话）为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代标准汉语。普通话作为联合国工作语言之一，已成为中外文化交流的重要桥梁和外国人学习中文的首选语言。截至2015年，中国70%人口具备普通话应用能力，尚有约4亿人只局限于听懂的单向交流。《国家通用语言文字普及攻坚工程实施方案》计划“到20xx年，在全国范围内基本普及国家通用语言文字”，具体为全国普通话普及率平均达到80%以上。
20xx年9月xx日——20xx年9月xx日为全国第xx届推广普通话宣传周，我园结合办园特色及办园文化，大力宣传，开展了一系列丰富多彩的活动，体现园本理念——分享童真，共享成长。
按照推普周的活动安排，我园在幼儿园大门口及园内各层楼梯粘贴了关于“推普周”的宣传画，还利用电子显示屏在园内进行滚动播放宣传。各班级在本班的家园联系栏及网站宣传普通话的意义及作用，班级门口都做有符合班级特色的普通话黑板报，这使整个幼儿园充满着“推广普通话”的气息。
xx日上午，大（2）班的胡xx小朋友国旗下发言，并对所有小朋友提出倡议：让我们共同努力，从我做起，从今天做起，学好普通话，推广普通话，文明使用普通话。
xx日上午，幼儿园各年级组纷纷组织幼儿进行关于“普通话”的主题活动。如大班组开展的《我是推普小卫士》，中班组的《开心谈暑假》，小班组开展的《请讲礼貌》……老师带着孩子们参与活动中来，让幼儿在快乐分享游戏的同时普通话能力及社会交往能力得到提高。
当然，我园教师也积极的参与了本次活动，在“啄木鸟纠错”活动中，骨干教师带头进社区对社会文字进行检查和纠错，一展教师风采。
幼儿园推广普通话活动简报篇3
学前学会普通话，助力打赢脱贫攻坚战为推进学前儿童学会普通话工作，打牢今后学习和与外界沟通的语言基础，促进学前儿童健康成长，阻断贫困代际传递，助力打赢脱贫攻坚战，根据20xx年“推普脱贫”“学前学会普通话”攻坚工作方案的通知，xx幼儿园开展普教师通话培训，以及幼儿诗歌朗诵比赛活动。
为了能更好的进行推普工作，我园巧凤老师给全园老师进行了普通话培训。我们每位老师应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“说xxx”的形象，在推广普通话和学习普通话中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进园里精神文明建设，能更好的传授给孩子。
次日，我园开展了幼儿诗歌朗诵比赛，让孩子在“学前学会普通话”推广活动中，能听懂、敢说、能说普通话，并形成讲普通话思维习惯。
通过本次普通话培训，老师们的普通话水平、自信心都在原有的.基础上得到了不同程度的提高。同时，孩子们也得到了更好的锻炼。