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从小开始我们都在说中文，几乎每天都在接受语文的熏陶，这就导致很多家长有这样一个误区，即小学语文简单易学，英语数学才是重难点，才需要格外被重视。因为这样的误区，就使得对语文不够重视。
语文到底有多重要
其实，这种观点是错误的，一个学生语文能力的高低，决定着其他科目的成绩。
而且在教育部最新公布的中高考改革细节中，我们也不能发现语文将成为学校必须重视的科目。
那么，语文学不学得好，到底有多重要呢？
1、语文学不好影响其他学科
语文不好，理解能力自然也不会好，而数学、英语、政治、历史、地理等学科的知识点都需要理解，理解不了，自然也不会学得很好。
2、学语文最重要的是培养阅读能力
阅读不好的孩子不仅语文拿不了高分，政治、历史，甚至需要读懂题意的数学等理科科目成绩也会受影响。
对阅读能力强的孩子，只要在关键时候稍加点拨，他的分数就突飞猛进，最后考的分数甚至比一直看似勤奋的孩子更高，因为孩子的学习能力已经很高。
喜欢阅读的孩子，词汇量更丰富，拥有更好的解决问题的能力，情商也会更高。
原由很简单，从心理学角度讲，人是用语言思维的动物，语言越清晰，思维就越清晰；而且喜爱阅读的人，在分析问题、陈述问题和学习知识的时候，往往比从不读书的人快得多。
小学生如何学好语文
既然语文如此重要，那么在启蒙阶段的小学生，应该如何学好语文呢？
1、多读
学好语文，仅仅靠熟读课文是不够的，还需要长期大量的阅读。
家长一定要从小就开始培养孩子阅读的习惯。根据孩子的年龄特点和认知水平，为孩子挑选不同类型的书籍。在低年级，可以推荐给他们一些民间故事、童话故事、寓言故事、儿童文学等来读；在中高年级，推荐一些杂文随笔、报刊杂志、科幻漫画、历史文学名著、名人传记等不同类型、不同内容的多种书籍。
2、多背
背诵经典文章、名篇佳句也是培养孩子语言素养基本功之一，小学毕业孩子如果能背诵100首古今诗词，25首白话诗歌，40篇精美的文言散文（每篇三五百字），5篇精美的现代白话文（每篇800到1000多字），100多条古今中外格言警句。那么，他的语文基本功就有些本钱啦。
3、勤写
引导孩子拿起笔，鼓励她写，就能打消孩子对写作文的距离感和畏惧感。说的时候就是“话”，把它写在纸上就是“文”，怎么想，就怎么说，怎么说，就怎么写。不要给与过多的约束和限制，不要给予太多的标准，不能把大人自以为是更有“意义”和“价值”的东西强加在他们头上，最需要的是宽容。
4、多积累。
引导和促使孩子通过观察、调查、访谈、阅读、思考等多种途径，运用各种方法搜集生活中的材料。
5、善观察
引导孩子观察生活，观察大自然，体验生活，参与实践，把生活实际与语文学习结合起来。
网友点评：
语文确实要重视起来了。