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关于专升本学习周记【四篇】

专升本 时间:2024-09-26

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普通高等学校专升本考试,简称“普通专升本”,是合格的普通高校应、往届专科毕业生参加的选拔性考试。以下是小编整理的关于专升本学习周记【四篇】,欢迎阅读与收藏。

第1篇: 专升本学习周记

  9月2日—9月8日,第一周

  第一周的实习生活在紧张、忐忑的心情中结束了。第一次来到陌生的单位中,心里的感受可以说是五味杂陈。刚从大学生活走入社会的我还真有些不太适应,做什么事情都很拘谨,不过带我的指导老师似乎看出我的心思,对我很好,和我讲了很多关于单位里面需要注意的事情,我尝试与新同事多沟通,从交谈中也能够学到不少东西。同事们都很热心,很照顾我,经常在我碰到困难的时候便主动伸出援助之手,令我非常感动。渐渐地我也放下了自己的思想包袱。

  由于我是新来的实习生,所以这几天都是做一些业务相关的事情,主要是在一旁协助处理一下简单的事情。虽说简单,但都是不能疏忽的,每件事情都至关重要,都是环环相扣的。所以前面的每一步基础都要打好。为了自己能够在实习中学习到知识,所以每一件事情我都会认真地去做。我相信下一周我会做的更好!

  9月9日-9月15日,第二周

  这一周愉快地结束了。相比第一周,我觉得我更加能够放得开了,不再拘谨内向。我认为这是我的进步。因为刚进实习单位的缘故,一些重要的事情我都没有涉及,但是我并没有灰心,也没有觉得大材小用。我想只有从最基本的开始干起,一点一滴地积累,做好我负责的每一件小事,让领导和同事放心,将来才能成就一番大事业。"不积跬步,无以致千里"说的就是这个道理。虽然我还是做一些简单的工作,但在这一周里我做的更加得心应手了。

  早上,我基本能保证提前到单位,在开始工作的前一段时间,帮老师的桌子收拾一下,然后再打扫一下办公室,让老师工作得更舒适,心情更愉快,也能对我另眼相看,更愿意教给我更多的知识。

  在这一周,我体会到了,每一件小事只要我自己努力去做了,通过付出自己的劳动换来的成果才有价值,也很值得。

  9月16日—9月22日,第三周

  来到单位已经有三周了,我已经基本熟悉实习单位的环境,同事的名字我也基本能叫上来了,因此办事效率也提高了不少,看来融入环境对自己干好工作还是能起到很大作用的。这一周和上两周的工作没什么差异。我主要负责复印文件、送文件、接电话等等。虽然工作内容没有太大变化,但工作效率却提高了很多,带我的老师也教了我一些新的东西,我很开心。

  在这三周里,每一天我都过得很充实,因为我接触的人和事都是学校里未能接触过的,我懂得了社会里的人情世故,懂得了如何去接人待物,这都是在课本里学不来的,我也深深体会到把书本上的知识转化到实践中去的重要性。只有理论和实践相结合了,所学来的知识才不是纸上谈兵。我相信下一周我会过得更充实,也更有意义,加油。

  9月23日—9月29日,第四周

  弹指一挥间,一个月已经过去了。在往年的九月里,我还是个坐在教室里上课的学生,而现在的我已然是一个在单位工作四周的实习生了。通过一个月的时间,在领导及同事们的支持和帮助下,对自己的工作职责有了明晰的认识,对办公室工作有了更深层次的了解,可以说办公室是承上启下,联系左右,协调各方的桥梁和纽带,是面向社会的重要窗口。

  在这几个星期的实习过程中我发现了我的一些问题,一方面是我的工作主动性不够,工作预见性有待提高;今后工作要增强超前意识,凡事想在前头,先行一步。另一方面是对加强对突发事件的应变能力;在日后的工作中,我还要继续加强学习,努力涉猎多方面知识,做到全面发展。下一周我可能就可以去涉及一些网站方面的工作了,这对于刚刚出来的学生是很有诱惑力的,特别是专业对口的"时候,我很兴奋,但更要加油了。

  九月份月小结

  不得不感叹一下的是时间的飞速流逝。

  在这一个月里,我收获颇丰,不但把以前所干的事情干得越来越好,越来越熟练,和同事之间的关系也相处的越来越融洽了。我体会在遇到不懂的问题的时候,要虚心向单位的老师们请教。再就是要学会如何和单位的同事交往,要是能和单位的同事相处融洽,就可以在以后工作中会得到很多的帮助。我会尽最大的努力弥补不足。要主动培养自己独立思考问题的能力,在遇到困难时要勇敢地面对,尝试独立解决,在这过程中我们会对事物有更深的理解,并会取得意想不到的收获。

  感谢学校和单位实习老师对我的培养,通过这次在单位的实习,让我学到了很多在校学不到的东西,在今后我会不断完善自己。这次的实习将带给我的不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富。

第2篇: 专升本学习周记

参加了2013年专升本考试,本人是计算机专业,报考的是武汉科技大学计算机专业,最终录取结果还没有出来,所以不敢在此妄加评论,只是就自己专升本的经历,给学弟学妹提一些建议,希望能对大家的复习备考有一定的帮助!

首先,搞清楚自己的升本动机

你应该问一下自己为什么要参加这个专升本考试?也就是你专升本的目的是什么?你是不是有一种强烈的求知欲望,促使你去争取进一步深入学习的机会。通俗一点就是我还想上学,继续学习!

假如你具备了第一条,有强烈的愿望,那么在整个备考期间你就会有不竭的动力,这一点自始至终你会深有体会,一个人为自己想要得到的而奋斗,是带着一股劲的!所以我把这个列到了首位!

第二,就是弄清楚自己的实力(包括可以预见的潜力),选择一所适合自己的学校。这一点我稍微啰嗦一下,因为确实很重要!湖北省专升本学校自主命题,学生是在考试之前确定自己的报考学校的,这个不像高考那样考试过根据自己考试情况再选报学校。专升本考试每人只有一次机会,只能报考一个学校,一旦报名结束,就没有改变的余地,所以选择一个适合自己考的学校至关重要!

虽然专升本可供选择的学校不像高考那么多,但是还是要肯据自己的实际情况好好考虑下,不可盲目的跟风随大流。量力而行,充分考虑自己的优势和劣势,选择一个适合自己考的学校,尽可能的把自己的优势发挥出来并且避开自己的劣势,提高自己被录取的几率。首先我们要好好反观一下自己大专前两年到底学的怎么样(专业课怎么样?英语基础如何?对于理工科高等数学又有多少功底?),当然这些还不是决定条件,最重要的是你自己在以后的日子里有多少的提升余地?就是你觉得你自己的学习能力如何?

其次再了解个招生你所在专业的学校往年招生情况,比如报考人数(不一定的,大致吧,今年武科大就暴冷了一会),也就是录取比例的问题,比如某个学校往年都报的人特别多,而录取人数一般都固定或稍做调整,可以大致推断出一个录取比例。看看这个竞争激烈程度自己是否可以承受,有好多人都是因为忽略了这个,到了最后关头突然感到竞争太激烈,不堪重负,最终崩溃放弃考试。假如你对自己完全自信,以前我们提出过这么一个假设,假如你所报考的学校你们专业报了一百个人却只录一个,那么你会怎么想?好多人回答是:坚信那就是自己!太棒了,希望你不是盲目自信就好!

除了录取比例需要关注的,那就是分数线的问题,每年分数线都会有波动,这个很难做一个标准去参考,很可能因为这次考试难易程度分数整体有个提高。所以分数线关键是看这个学校设置了单科分数线没?这个是很要命的,因为单科分数线具有一票否决权。一般大多学校都设英语单科分数线,还有个别学校设置高数分数线。当然也有学校不设单科分数线。之所以说单科分数线具有一票否据权,是因为大家都知道专升本录取是按照总成绩从高到低,择优录取的。但当设置了单科分数线后,只有当你的单科成绩达到分数线要求时,你才有资格参加这个排名,如果你的单科成绩不过线,其他成绩考得再高都没用!!很明白的一个例子,假如一个同学三门都考60分,他总分就是180分,而且其中一门要求单科成绩必须达到60分,而你恰恰是这门要求单科成绩的科目考了59分,而其他两门都考95分,这样算下你的总成绩是249分,不过很遗憾,这时候有可能被录取的人不是你而是他。虽

然这个例子举得很极端,但事实确实如此!所以在你决定报考这所学校的时候,先要看看自己的单科成绩能不能达到它单科分数线的要求,不然结果可能令你很无语。当然,假如你觉得自己很难逾越单科线这个障碍,那就换个学校,比如江汉大学就不设任何单科线,今年我们论坛也有一个很好的例子,有位同学就是英语是他的弱项,而且很难补救了,而他专业课和另外一门都很强,他就很明智的避开了设置单科线的学校而选择江汉大学,结果虽然他英语只考了20多分,但总成绩却考了200多分,最终被录取了。一个明智的选择会让你得到一个满意的结果。

再有就是留意所选学校本专业的考试科目了,一般每个学校所选的考试科目都是固定的,不会有太大变化,变化也只是参考教材在变而已。一般英语是必考的,理工科再加一门高等数学,非计算机专业考一门计算机基础,或者是一门专业课,反正都是这几种的组合。对于理工科来说,绝大部分学校都会考高等数学的,但如果你对数学绝对无希望感觉,那就找找看有没有学校不考这门,因为有的学校只考两门,英语加专业课,好像黄石理工和湖北经济学院就是这个样子。我们班同学就有好几个报了这两个学校,因为我们专业高数只学了不到一册的内容而且是大一学的,早就忘完了。所以他们就选择了不考高数的学校,结果他们考上了好几个,只有一个没考上,是因为他平时基础太差了。还有就是对于同一个专业不同的学校所考的科目也是不一样的,比如我们专业,有的学校专业课考数据结构,有的却考C程序设计,还有的考计算机基础加程序设计。所以在选择学校的同时,选择所考科目是自己强项的学校会大大增加自己考中的几率。

假如你基础不是很好,就尽量的避开自己的弱项,发挥自己的强项,尽可能的为自己争取一个学习的机会,不管考上哪所学校,至少都是二本的,至少毕业都是本科文凭!假如你基础不错,或者对自己要求很高,尽量在自己能够力所能及的情况下选报一个尽可能好的学校,或者选择一个在你所在专业比较强的学校。当然这可能增加你的风险和竞争,但既然你想要得到,就必须冒下这个险,就必须跟别人一比高下,事实就是如此!

第三,尽可能详实的了解自己所选学校对本专业的考试细节。

这一点和军事上的情报很类似,所谓知己知彼,百战不殆!

首先是确定所考科目,这是复习的方向,历年招生简章是一个很好的参考!

其次是搞清楚参考教材,一般参考教材变化不大,但有的科目参考教材年年变。而有的科目参考教材影响不大,你用任何一本教材都可以,比如高数:你用同济大学的 二、三、

四、五、六版本的随便哪一版本复习,只要书上的你都弄明白了,考试绝对没有问题,因为高数这个东西很固定了,只要是一本能拿得出来的教材,肯定能达到专升本的要求了。但是有的科目就必须按照参考教材复习才能收到好的效果,文史经济类的更是明显,因为不同教材对概念的定义可能就有很大出入。一般在招生简章未出来之前,先集中复习英语、高数这类基础课程。专业课大家一般都掌握的不错,等参考教材出来以后再复习也不迟。如果想要提前复习,最可行的有两种:一是照去年的参考教材去复习,因为一般都有延续性;二是如果你报考的学校有下属大专,就按他们本校大专该课程所用的教材去复习,因为好多学校就是规定他们本校大专所用的教材为参考教材,这样可以变相的对本校学生有利一些.选好教材之后,还有需要关心的就是考试题型。因为专升本真题试卷80%的学校是不公开的,所以题型也就没有公开。但是一门科目的考试题型如果在考前有针对性的练习,那么你在考试时就不会敢到有些意外,至少在心理上可以更加稳定的发挥。比如你如果参加武汉科技大学计算机专业的考试,假如你事先不知道数据结构科目会考编写算法题目,平时复习你可能会忽略,而考试你会感到很陌生,如果基础不好可能不知所措。然而这却占了20

分。

既然说了考试真题不公开,那你肯定会问那到哪里去晓得考试题型了?!这就要看你自己有没用心了,虽然试题不公开,但你可以问呀,去年考过的学长学姐肯定会依稀记得一些题型吧,假如你所在专科学校就有考上你要报考的学校的学长学姐,那你还犹豫什么,赶快跟他们联系啊。如果实在找不到,就到专升本论坛来啊,这里有这么多热心的朋友,或许有你想要的东西哟。据我所知,我们09级专升本的可真够意思哟,为你们留下了大量的宝贵经验和资料,不仅有题型,还有真题哟,就看你们能不能淘到宝贝啦!还有一点需要强调的是,题型有可能会变化,比如武科大英语去年考了适当形势填空的题目(10分),备考的时候我们还特别的练习了下,结果今年考的却没有了这个题型,而换成了翻译题,还好是英译汉,难度不是很大。

对专升本越了解,对这个考试的细节越了解,那么你离成功就不再遥远了。你想啊,对它的一点一滴你都了如指掌,你还有什么好怕的,这些没人能够告诉你们,只能你自己去了解,一个很好的途径就是多来专升本论坛,在这里大家可以交流经验,结识同路好友,个人反对一个人关起门来造车的类型!

第四,采取适当的策略进行复习备考

所谓适当的策略,是针对每个人的不同情况,以及自己对整个形势进行判断所采取的一种复习策略。这个类似于田忌赛马,就是你把精力放在加强强项还是弥补弱项,当然理想状况下都希望技能既能加强强项,也能弥补弱项,但实际情况下必须学会舍得,必须选择一个侧重点。比如对弱项你需要付出多少努力,是只要保证过线就好,还是让它有更大幅度的提高。个人认为,在保证单科过线的前提下,哪门科目能够在单位时间内提高的幅度越大,你就应该把时间向该科目倾斜,目的就是让你的总分成绩最大化。当然对于不同的专业选择的也不同。比如理工科同学,英语一般是弱项,英语想拿高分很困难,假如你英语很好自然可以拉别人不少分数。如果你英语不是特别好就尽量保证过线就可以了,而专业课和高数一般都会比较容易得高分相对英语来说,那么假如你在这两门上受挫,那就亏大了!

第五,复习过程中要保持自己的节奏,不可盲目攀比

虽然复习计划随着时间的推移可能会有很大的变化,但始终要清楚自己的的进度和保持自己的节奏!每个人的情况不一样,有的人可能很早就在准备了,或许他已经复习好几遍了,如果这时候你因为别人的复习进度而把自己搞的乱了方寸,乱了阵脚,那后果可以想象。要心里清楚自己的节奏,不要在数量和遍数上去跟别人攀比,要在复习质量上严格把关。我以前引用过这样一个理论,现在我觉得同样有必要再次引用:我跟大家说下面这个经典战略思想,可能你有点不知所云,但我希望你能明白其中的道理!建国不久,大概60年代,中苏交恶,大战一触即发!当时中苏谈判,苏联方面恐吓中国说:苏联有能力用核弹把中国完全摧毁1000次!当时我们的周总理只说了一句:中国有能力用核弹把苏联完全摧毁一次!在某些时候,一和多只是数量上的区别,质量上没有什么差别。这一点很重要!在你能保证在一的前提下高质量完成的事情,就没有必要在数量上跟别人叫阵,更没有必要被别人的数量吓的乱了自己的阵脚。强人是有的,但强人毕竟是少数,垫背的人却很多!现在我们要做的是如何高质量的完成自己的那个一,而不是盲目地去强调那个复习的遍数!也就是说只要你有能力把专升本考试的试卷搞定,就算某个强人能拿下考研的难度,你未必在专升本的考试中输给他!专升本的难度就那么多,Ta能力再高也没更多的发挥之处,甚至由于他的轻敌和眼高手低,拿下难题的分却丢了容易的分,这都是有可能的,不要被强敌吓倒!确保自

己拥有高质量的一比盲目的跟别人去攀比要好的多!

第六,信心比金子更重要!

在专升本的道路上或许会遇到很多挫折,情绪也会有很大的波动,要时刻注意调整自己的心态,要让自己始终充满信心的坚持到最后的胜利。既然选择了,就不要放弃,任何情况下都不要放弃,尤其是到临考前的那段时间,或许那段时间会有各种各样的传言,包括报考人数呀什么的,这些都不要让它影响了你,这些困难应该在你作出选择的时候早就预料到的。跟你们说下我们当时准备报考武汉科技大学计算机专业专升本的时候,当时我们把竞争激烈程度预想的很大很大。当时我跟小寒预料的是报考武科大这个专业的人数应该在400人到500人,因为毕竟武科大是一本算是理工科生本里最响的了,而且计算机专业是热门专业之一,再加上今年经济危机,可能报考人数更多些,综合考虑就是400人左右,而该专业录取人数是25人上下,所以我们当时做的困难预想是录取比例1:15,而根据去年录取分数线,我们觉得自己有能力达到这个分数线,排除一些武科大本校专科生随大流的水分和外界试试看的人之外,我们认为如果好好复习,完全有可能被录取,于是我们坚定的选择了报考武汉科技大学的计算机专业,而且满怀信心的一路走了过来。而事实却给了我们一个巨大的惊喜,当领准考证的时候,我们得知今年武科大爆冷,所有报考武科大的加起来才七八百人,而计算机专业才不到一百人,再精确点就是七八十人,而录取人数是30人。这个录取比例由原来预想的1:15一下提到了1:3,这更让我们坚信自己更有希望从中被录取。最终考试进行的还算顺利,虽然考场上留下了一些遗憾,比如高数8分的大题考虑失误,数据结构算法看错题目等,但最终分数还是令人满意的。在这里我小透漏下成绩:英语60分,高数83分,数据结构86分,总分229分。对于计算机专业这样一个分数虽说不是最好的,但也算可以了,我们的付出总算没白费。还有一个很大很大的巧合,那就是和我一起奋战的小寒同学(就是本论坛的超级版主之一)和我的总成绩一模一样229分,不要说我们抄袭哟,事实上我们不在一个考场,而且她的高数84分,数据结构85分,英语一样的60分。说这些不是为了炫耀,只是想用事实告诉大家:只要用心了,努力了,认真准备了,付出总会有收获的!

英语是大多数专升本同学的鸡肋科目,困扰了很多很多同学,也有太多的同学因为英语这门学科而与继续深入学习的机会失之交臂!

目前距专升本还有1个多月的时间,由于时间仓促,好多人因为自己英语基础较差而惊慌失措,不知道从何下手,小弟在此给大家提一些建议,希望对大家的复习能有所帮助。首先,对于非英语专业的英语考试来说难度应该在四级之下三级之上,但是就往年专升本英语成绩来看,高分很难,70分就算很强很强得了,60分就算佼佼者了,要知道大多数学校英语线都是在40--50之间的,足以说明英语的“难度”!之所以说它难,是因为它的考察更偏重基础!而不想四级考试那样听力250阅读250平时只要这两项能拿个300--350左右,过四级基本没问题。但是专升本英语更偏重与语法的考察,单词基本用法和辨析,当然阅读也是一个大头头,当然写作也占很大的分数!

以下方法适用于那些争取能确保过线或者争取拿60分的同学,如果有高人致力于考90分,足见你英语水平之高,就不要在此让小弟出丑了哈!

这种方法我个人认为蛮可以的,而且操作性强!

1.此外就是注意常用词和短语搭配,不要贪多求大,就把最常用的词弄清楚,毕竟现在时间不多了,你去记一些生疏的还不如做些基础的复习,比如常用短语的搭配,词组什么的。平时一定要多记一些固定搭配和词组,因为专升本考试一般单选都是考的词汇和结构,就是考查的这个方面,占的分值不少的!

2.语法(专项一一复习)所谓语法大家都常常望而生畏,但拿本语法书好好看看,常考的语法项目也就那么多,大概也就十来多项:

比如冠词的用法;主谓一致;情态动词;时态;虚拟语气;倒装;过去分词和不定式等等。大家盲目的去做一些题目,倒不如把这些常考的语法项目一一排查一遍,就算一天看一项,两个星期基本可以看完了!

3.阅读(多练习注意技巧)阅读应该是专升本试卷里的重头戏,一般学校的试卷里阅读都会占40分(而武汉科技大学去年英语分数线也才是40分),大家可以想想阅读的重要性,假如阅读你能拿到大半的分不说多25分以上就可以,凑够过线分还遥不可及吗?做阅读有技巧,但具体还是要自己去体会,词汇量对阅读很重要,但多做练习对积累经验和增加词汇量都很有帮助,对月阅读就是多做练习,就做四级阅读的练习就可以!

4.写作(背范文)写作看的是你的水平,平时多读多背写作自然会好了!但是写作也可以突击就是背范文,好多过四六级的同学作文也是背范文背出来的,背上个不说多,七八篇的范文,里面的好的句型词汇用到考试中就会挣不少分的!

5.完型填空有了上面的基础,语法,基本词汇和阅读的铺垫,做完型填空就会顺利一些,请记清楚我们的目标是过线或争取60,也就是说20个完形填空作对12个就是胜利,做对10个也不错了!只要你上面做得差不多了,完型基本可以拿到10个的,不会拉你的后腿!

6.最后是词语填空和翻译这考的都是平时的积累,能写多少就写多少,上面做的差不多了,这些自然会拿到些分的,不要求多,水平到了自然会的!记得要用最确定的去翻译,不要求高难度!比如翻译许多时,假如你拿不准复杂的词汇就用alotof,虽然时初中学的,但谁也不能说它错呀!当然你拿得准用越难的词汇越显示你水平高嘛!

个人以为,

以上这些是在短时间内复习英语的正解,仅供参考,小弟也再复习专升本,没什么经验,只凭个人感觉而已,如有不当之处,还望海涵指正!

我想这是我升本的最后一点心得吧,之前也写了几篇,大家可以综合参考下,希望对大家有所帮助!

高等数学是门令人很头疼的课程,但也是工科学生的必修课,所以我们必须迈过这道坎!我也没什么经验,只能说这么三句:

1。搞清楚基本概念,基本原理,毕竟高数是逻辑很强的东西!

2.多做题,目的就是:了解常见题型,熟练做题技巧!

以上两点可根据自己理解,自行操作!

第3篇: 专升本学习周记

  等待成绩的日子真的是度日如年,成绩出来的那天同学给我打电话问我成绩是否已经出来了,我说不知道,后来同学告诉我可以查成绩了,我的心情很忐忑,因为当时我在宿舍,所以请同学帮我查了下,等待的过程总是漫长的,当同学告诉我达线时,真的很激动,大半年的努力总算没有白费。

  这半年的旅程有得到也有失去,我对这个结果是很欣慰的,感觉到这正是我想要的,这才是我的成绩。专升本的历程是对一个人的历练,让我们在一种及其痛苦的环境中锻炼自己的心态,在这个过程中不断地成长,成熟,改变自己的世界观,人生观与价值观,经历过的人对好多事情绝对会有不一样的理解与体会,正所谓敢于直面惨淡人生,敢于正视临淋漓的鲜血,让我们变得更坚强,变得无所畏惧,我想这正是无数专升本学子心声的反映。

  大学的时光总是流逝的飞快,转眼间两年的时间过去了,而大多数同学都选择了实习,我又一次走到了十字路口,是工作还是继续呆在学校继续考专升本.最终还是决定了考专升本.我选择这条路的原因有两个:首先是觉得自己学的专业课还不错,不想就这么放弃了;其次是心态吧,那时离专升本的时间还有半年左右吧,就是考不上也不差这半年的时间去找工作.就这样开始我的专升本之路。

  在上专升本的课程中,每天都是起早贪黑的,当时还是冬天,早上根本就起不来,但是因为有好几个同学一起上课,就这样硬逼着自己早起,而且去的迟了就没座位了,那么大个教室,可是上课的人总是很多,现在想想当时也真够惨的。不过,又考虑到如果考上的话,对自己的未来必定是有益的,再加上课堂上老师也不停的鼓励,就这样坚持了下来。

  其实,专升本也没有想象中的那么难,记得当时刚刚报考时,学校的老师说考上的几率是百分之三,当时真的很担心,可是如果不报

  的话就不甘心,但是我很庆幸自己当时报考了专升本,专升本首先要有一个良好的心态,如果真的打算专升本的话就不要被外界的一些话干扰不,当同学们都去找工作而自己还在教室里学习时,一定要静下心,不可心浮气躁;其次是要选择好的培训班,好的培训班你可以得到准确的考试信息和相关教材,这对考生来说非常重要;最后就是英语了,英语如果做不到给你提分,最起码不会给你拉分,因为英语是必考科目,如果英语很差的话就得好好努力了。

  生命不在于有多少岁月,而在于岁月里有多少生命。成功并不遥远,只要能脚踏实地地走到最后,我们就已经战胜了自己,走向了成功。最后希望以后参加专升本的学子都能美梦成真!

第4篇: 专升本学习周记

  时光飞逝,转眼间三年的专升本学习即将结束。首先要感学大学,给了我这次再学习和提高的机会,通过再次系统全面的学习教育管理专业知识,我的专业技能得到了全面地提高,为实现人生的价值打下了坚实的基础。本人主要从思想品德和学习情况方面总结如下:

  在思想品德上。本人作为一名教师有着良好的道德修养,在“勤奋、严谨、求实、创新”校训的教导下,我进一步端正了学习态度,养成了严谨的学风。我将牢记着学师范学生的誓词:学高为师,身正示范。我决心竭尽全力为祖国教育教学事业的发展和学生的身心健康奋斗终生。

  在学习上。三年来我不断地充实自己挑战自我为实现人生的价值打下坚实的基础。圆满地完成了全部课程系统地掌握了教育管理学科专业课程。同时三年的业余本科自学经历,使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学,然后对其进一步深入理解和掌握运用,我想这些学习的方法和习惯,将会使我受益终生。

  三年的业余本科学习,实质上上课时间并不多。时间虽短,但本人觉得受益还是很大的。这为以后教育教学知识打下了坚实的基础。我将努力向更高的教育教学知识高峰继续攀登,为祖国教育教学事业的发展和人类身心健康做出自己应尽的社会责任和贡献!

本文来源:http://www.htbtob.com/xuelilei/271927.html

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