【www.htbtob.com--作文大全】
上学的时候我们都学过一个成语：孔融让梨，讲的是孔融把自己也喜欢的梨让给了其他人，这个故事一直流传至今，我想是离不开国人观念里的分享意识吧。
孩子不懂分享是自私吗？
孩子不懂分享不能说是自私吧，毕竟孩子的概念里没有自私二字，现在的孩子多为独生子女，在家庭中很难有环境条件去自然的获得分享观念，尤其是“孩子王”似的家庭环境中。
如何培养孩子的分享意识？
1.给孩子树立榜样。很多孩子没有分享意识，是因为家长本身的问题，很多家长会告诉孩子“自己玩自己的”等，导致孩子没有分享意识的认识、缺乏同情心，更多的是家长的认知误区，自私的家长能教出有分享意识的孩子才怪。榜样的力量对孩子来说是无穷的，因为孩子最常做的就是观察和模仿，因此，要为幼儿树立分享方面的榜样，可以是父母，可以是老师，也可以是其他小伙伴。
2.借助外物影响，比如利用电视节目、文学作品等有意识的激发孩子的分享意识带着孩子看一些有利于培养孩子分享意识的电视节目或者书籍，比如需要协作完成任务的综艺节目，由彼此合作来深入到分享的重要性，让孩子明白，分享是快乐的，是成功的条件之一。
3.创造分享的机会。在孩子与他人相处的过程中，特意制造机会教导孩子他人分享，可以让孩子拿着自己喜欢的玩具和小朋友一起玩，或者爱吃的食物、爱看的动画片等。平时也可以多让孩子“帮助”家庭，让孩子感受到被需要，能够体验别人的角度想问题，理解他人的需求。
4.强化分享观念。当孩子开始有分享意识的时候，可以适当鼓励、奖励孩子，从而激发孩子再次尝试的愿望，使孩子在今后能自觉产生分享的观念，同时注意奖励的是行为本身，而不是针对孩子本人。
5.建立规则。当孩子想要分享别人的喜爱事物的时候，教会孩子要礼貌表达、学会说谢谢，当接受别人的分享时，告诉孩子要“礼尚往来”；在孩子发生争抢现象时，要严肃的及时教育，并教他应该怎样做。
本站点评：
分享是中华民族的传统美德，分享的理念应该从小开始养成，分享要从家长自身出发，家长是孩子的第一老师，言传身教。