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我们常说一个好的习惯会让人受益一生，对于小学生来说，正是习惯养成的阶段，一个好的学习习惯有助于他们的健康发展，反之则不利于他们的发展。
孩子在学习中容易出现哪些不良的习惯 哪些习惯会影响孩子的成绩
然而，很多小学生在小学阶段却没能养成好的学习习惯，导致学习成绩差，跟不上，具体来说主要体现在以下几个方面。
1、马马虎虎
上课时忘带课本和学习用具，抄写中明明是“b”可抄下来就变成了“d”，作业经常能以最快的速度完成但字迹潦草、错误率高。
不少孩子都有马虎的毛病，如果家长不加注意、不予重视，学习效果势必会受影响。
2、一心二用
上课时经常精神溜号，甚至做一些与学习毫不相干的事；自习课时常沉迷于空想，或者东翻西看，浪费时间；做作业或复习时，常做一些小动作，一边听歌一边写文章、算题，哪说话哪搭茬儿。
专心致志是学生必须养成的基本学习习惯，一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情，所谓“目不能两视而明，耳不能两听而聪”。
3、上课注意力不集中
课堂上思想开小差、易分神、小动作多、坐不住、爱说话，快到下课时就听更不进去了，心思早已在课后的娱乐之中。
课堂45分钟对孩子的学习至关重要，老师是孩子学习的指路人，如果课堂学习的重点、难点，孩子搞不明白，课下就可能得花几倍的时间才能补上。
4、学习无计划甚至拖拉
学习上不明白自己要干什么、该干什么，总是让老师和家长在后面推着屁股走，学习积极性不强，拖拉。
凡事预则利、不预则废，优秀的学生一般计划性都很强，学年有学年的总目标，学期有学期的规划，每周有每周的计划，每日有每日的任务。
5、不懂的东西也不问
过于害羞，虽然学习上有许多没有搞懂的问题，但也不敢问老师；不懂装懂，不会的东西从来也不向别人请教；学习心里没数，自己都搞不清楚哪些地方懂，哪些地方不懂，似乎什么都懂一点，但又没有完全掌握。
学习本身就是一个不断提高自己、不断完善知识的过程，圣人都说“三人行，则必有我师”，况且还在求学中的学生？家长要提醒和鼓励孩子大胆主动提问。
习惯不好，可想而知，成绩自然也不会好到哪里去，所以这些不良的习惯需要家长和教师都引起重视。
本站点评：
正确引导，相信孩子们一定会改正不良学习习惯的。