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英语语音学习，音标是非常重要的辅助工具。我一开始学英语的时候没有接触音标，全凭耳朵听，嘴巴练，上来就是单词句子文章，一直到了中学才开始接触了音标的概念。非常不幸的是，一接触音标学错了。
为什么要学习英语音标？
英语音标48个，元音20个，辅音28个；也有BBC标准44个的提法。对此不必细究。关键是怎么学，按照什么次序来学才是真正的奥义所在，因为只有先建立整体结构，细节的知识点才能够更好地被掌握和运用。
先拿18个元音说事儿。这些音标中哪一个第一个学，都是非常有说法的。很多的教材一开始喜欢讲长元音/i:/. 按照这个次序学，音标整体感就略逊一筹。为什么这么说呢，我们先看看长元音/i:/的发音要诀。
每一个音位都需要有一个发力点的支持，这个发力点可以在舌头，也可以在喉咙，也可以在嘴唇等等。有了一个发力点，自然口腔就会围绕这个点来协调其他肌肉的运动。这个事儿根本不用你操心，人体就是按照这个机理来运作的。
大学生要不要学习音标？
万幸的是，我英语启蒙老师给我打的底子好，单词读音都正确，我自己弄了一个逆向工程，自学了音标的正确发音。什么叫逆向工程呢，比如短元音/ɪ/，我是按照big这个单词的读法，返回去拆解出了/ɪ/是怎么读的。
万万幸的是，大学选了语音学的课程，系统性的了解音标和英语语音，把之前所有碎片的知识整合成了一个整体。音标于我，终于不是可有可无的拐杖，而是成为我进一步研究语音学的趁手兵器。
本站点评
无论是小学生、中学生还是大学生，在学习英语之前一定要将音标挡在第一位。