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事迹材料:三八红旗手事迹材料

统计从业 时间:2020-09-16

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  理论是行动的先导。结合工作实际,她认真学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、十七届四中全会精神,学习了党的路线、方针、政策及统计等方面的知识,并将学到的知识与实际工作融汇贯通,以下是小编整理的关于三八红旗手事迹材料,欢迎大家参阅。

  三八红旗手事迹材料 篇1

  拉仓同志自20xx年担任日喀则地区统计局妇委会主任以来,始终牢记全心全意为妇女群众服务的宗旨,带领广大妇女在“效能建设年”、“作风建设年”、科学发展观学习活动以及“基层建设年活动中做了大量卓有成效的工作,为日喀则地区妇女事业的发展做出了突出的贡献。

  一、提高素质,强化作风建设

  多年来,她始终把不断提高自身素质作为挑战自我的目标,自我加压。一是坚持政治理论学习。理论是行动的先导。结合工作实际,她认真学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、十七届四中全会精神,学习了党的路线、方针、政策及统计等方面的知识,并将学到的知识与实际工作融汇贯通,提高了拥护党的路线、方针、政策的自觉性,做到了在政治上、思想上、行动上与党中央和自治区、地委保持高度一致。二是坚持以身作则。工作中她做到为人正直,处事公道,大事讲原则,小事讲风格,善于开展批评与自我批评。对同志既严格要求,又关心爱护,以情感人,以理服人。通过自己的行为,在一班人中形成了互帮互助,互谅互让,心往一处想,劲往一处使的工作氛围。三是坚持廉洁勤政。她能够时时、事事严格要求自己,自觉遵守党的纪律,规范自己的行为。深入基层时,她注重了解妇女群众的愿望、疾苦,并尽职责所能帮助妇女解决实际问题。

  二、履行职责,圆满完成工作任务

  工作中,她坚持以“党政所急、妇女所需、妇联所能”三位交汇点为工作立足点,围绕地委、行署的工作部署,开展富有时代特色的活动,开创了妇女工作的新局面。一是推动妇女全面参与基层建设年活动。“基层建设年活动”活动中,组织局、队妇女开展了献爱心活动,为帮扶村的儿童编制爱心毛衣 件,同时积极鼓励妇女同志为我地区的鳏寡孤独捐款捐物资。二是引导妇女为精神文明建设贡献力量。指导局、队广大妇女进行了爱国主义、集体主义、社会主义思想教育,开展了拥军优属、尊老爱幼、禁赌扫黄等活动,陶冶了妇女情操。大力普及文明、健康的生活方式,组织举办了各种文体活动。三是全面加强妇委会自身建设。积极向局、队党组推荐妇女干部,将一批年轻化、知识化、工作能力强、有事业心的女干部充实到妇联队伍或提拔到重要岗位上来。五是摆正位置,竭尽所能做好本职业务工作。作为科室负责人,她始终清醒地认真到自己的职责和义务,顾全大局,服从领导安排。同时谦虚谨慎,戒骄戒躁,向领导和同志学习,取长补短,与时俱进,不断提高自己的工作能力和业务水平,竭尽所能做好上级交给的各项业务工作。

  三八红旗手事迹材料 篇2

  XX同志自参加工作以来,始终坚持自己的岗位,工作兢兢业业,勤奋努力,爱岗敬业,认真负责,经过十余年的历练,从一名优秀的青年变成了今天有担当,有责任感的一线领导干部。

  XX同志在XX县人力资源和社会保障局负责工资福利工作。主要负责全县机关单位,事业单位的工资岗位变动, 薪级晋升,全县机关事业单位人员退休金,抚恤金等工作。由于负责的工作量大业务多,每当全县机关事业单位工资变动或人员变动时,XX同志都会自愿加班加点,任劳任怨,从无怨言,力求用自己最大的努力为全县人民服务好。

  工资福利工作与其他的工作不同,它涉及到全县机关事业人员的最根本利益,是丝毫马虎不得的,XX同志自接任工资福利工作以来,一直勤奋努力,认真负责。在她经手办理的全县新增工作人员工资测算,几百人中无一人有异议,上涨全县工资的业务中,全县机关事业单位工作人员千余名,无一人投诉来访。她是我单位的优秀年青干部,更是年轻人学习的好榜样。

  身为党员的她,严格自我要求,思想上积极向党组织靠拢,认真学习贯彻党的方针与政策,在“三个代表”重要思想的指导下,大力弘扬积极创新的时代精神,时刻不忘学习,经常在工作之余学习相关业务知识,积极上进,力求将业务水平达到精益求精。

  XX同志在工作中是我单位的优秀干部,生活中是待人热情的好同志。在生活中她平易近人,与单位同事都有着很好的人际关系,乐于助人,善良大方,总会主动的帮助有困难的同志,但从来不求回报。

  XX同志平时认真负责的态度也深受单位领导好评,在表扬面前,从不骄傲自大,以谦虚谨慎的态度,深受领导信任。在平时工作中,XX同志总会由于工作关系而出差,在报送审批退休人员时,总会拿着大量的纸质资料。在别人看来不怎么重要的文件,在她看来则是无价之宝,她总说每一本档案,都是一个老同志为党和国家奉献了一生的故事书,要把这本书弄丢了,丢的不仅是故事,更是老同事对国家的期盼与祝福。所以每次出差,再多再累的资料,她也从不埋怨叫苦,尽自己最大的能力,将这些资料完整安全的送到目的地。 XX同志是我单位领导的好助手,下属的好上司,更是不可多得的好干部。在过去的工作中她不惧困难,迎难而上认真地完成每一份领导交予的任务,以榜样精神严格要求自己,相信她会在以后的工作中继续努力,开拓创新,不会辜负党和领导的期望,能力不息,奉献不止!

  三八红旗手事迹材料 篇3

  我叫 ,生于 年, 年 月,我大学毕业分配到 中学任教。凭着不服输的韧劲和勤奋刻苦,很快成长为学校物理教学的骨干。受到了学生的欢迎,家长的赞誉,领导的器重,社会的认同。自 年以来,连年担任初三物理教学,成绩优异。曾先后多次获得“余湾乡优秀教师”、“全县物理课堂赛讲教学能手”、“三八红旗手”等称号。

  一、山区的现状,刺痛了心,激发了爱

  记得我刚到 中学时,整个学校就几排简陋而略显破旧的砖瓦房,没有楼房,没有像样的蓝球场、没有健身设备,更没有先进的教学设备,有的只是三尺讲台和几只粉笔,看着那些朴实天真的孩子,上下学要步行一个多小时,而午饭往往就只是冷馒头和生水,特别是雨雪天气,山区那种泥泞的小路,给他们求学带来的艰辛是那些川区和城区孩子无法想象的……所有这些深深地刺痛了我。我觉得我应该为他们做些什么,以慰寄我的心灵。

  二、对学生用心用情,爱生如子

  对待学生,我甘洒热血,始终保持诚挚的爱心,倾注满腔热情。多年来,我所带的班级学生大多为留守儿童,学生思想状况复杂且脆弱,成绩两级分化严重,但是多年来,我始终坚持一个信念,即“不抛弃、不放弃”。对于后进的差生,我对他们付出的关爱和精力远远超过优秀的学生。我从不歧视差生,积极给这些孩子展现自己的机会,真正做到了“润物细无声”。

  刘 ,自幼父母离异,长期处在单亲家庭的生活环境中,初一便有极端的抑郁倾向。我及时认识到问题的严重性,便对症下药,由自己和学生组成观察小组,实行一对一时时刻刻的跟踪式的矫正管理。无论是平时还是假期,自己发现或通过学生报告得知该生情绪一旦有异常表现,便立即放下手头其他工作,即刻找该生谈心,有时候通过请刘明吃饭的方式,长时间与其进行沟通,通过心理疏导和矫正缓解其精神压力和极端情绪。通过三年的不懈努力,功夫不负有心人,刘明的心态有了全新的转变,能够乐观的面对生活了。现在她上了高中了,仍能和我分享她的酸甜苦辣。

  韩 同学,有着严重的智力障碍,属于限制行为能力的学生。对这样的学生,我没有丝毫的嫌弃和厌烦,而是像一个母亲那样,三年里一直在生活上对韩文进行着无微不至的照顾和心理帮扶,争取让这段时光成为孩子生命中最幸福和温馨的回忆。韩的父母和爷爷在孩子毕业时候,拉住我的手,久久不放开,眼噙热泪,说:离开了这个班集体,离开了你,这孩子以后怎么过啊,真希望他永远不毕业,永远在你的班里„„现在,我还时常打电话问候韩文的生活情况,一朝为师,终生牵挂。

  杨旭、余浩、章蒙、宋英伟 、祁旭、熊伟、王硕、白森、任家琦、赵旭、李梦然、张洋、杨蕊、刘鑫、马远航等都是在学校“挂号”的同学,均来自留守家庭。我毫无怨言地接纳,鼓励他们,不问孩子的过去,给每个孩子展现自我的机会,让他们重新找回自尊与自信。这些学生毕业走出校门时,知荣辱、重情义、讲责任,如今他们都在正确的人生轨道上健康快乐地成长„„

  三、热爱教育事业,不断提高自身思想素质

  参加工作以来,我始终以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学实践之中,熟练掌握有关教育规律和工作程序,时刻怀着高度的自觉性、强烈的责任意识和无私的奉献精神,多年如一日,视使命为生命,严格约束自己,不计名利,把心掏给学生,掏给家长,自身思想素质在教育工作中也得到极大地锻炼,是校内教育思想及教育素质均过硬的骨干教师之一。

  四、恪尽职守,模范履行教师职责

  我在自己的岗位上,十年如一日,披星戴月,早出晚归,用平凡却伟大的行动证明着自己内心的理念和追求。周内住校,周末回家。每天早起晚睡,说起来容易,做起来难,坚持一时容易,但日复一日地一直坚持八年难。刚刚参加工作,就勇挑重担。

  2013年11月份,我刚生完小孩,还未修完产假,在得知学校面临师资紧张,物理教学岗位教师奇缺的情况下,克服自身孩子小,离家远,丈夫在外地工作等实际困难,义无反顾地提前回到工作岗位,在孩子哺乳期间,为了能不影响工作,给孩子及早的断了奶,寄放在母亲那里。每周只有周末回家看一次。

  2014年4月份,我得 ,说话都疼痛的情况下,为了不影响毕业班的学习进度及升学备考,忍受着肉体和精神的双重压力,咬牙坚持,没告诉任何人,也从未请过一天的病假。等学生参加中考、填写志愿等一系列升学工作完全结束,才悄悄地走进医院,接受治疗„„

  五、立足本职,兢兢业业

  我从教 余年来,一直担任物理教学工作。在教育教学上进行积极的探索和大胆的改革,积累了丰富的教学经验,始终是学校业务上的骨干,学科教学上的带头人。

  多年的工作实践中,我一直用自己无私的爱深深的感染、教育每一个孩子,用毕生的心血滴洒在孩子的心田,踏踏实实,认认真真做新一代“人梯”和铺路石,做生活强者。我就像许多默默耕耘在各个岗位上的普通教师一样,用满腔的热情为教育事业,奉献着自己平凡而又光辉的一生。

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